在第二学期，学生们已经适应了大学的学习方式。这个学期对他们来说是一个转折点，转变得好的学生能够适应大学的学习方式，取得好成绩。我会在班周会上多次强调学风问题，对于学有余力的同学，我会引导他们获取更广泛和更深入的知识；对于一般学生，我会鼓励和督促他们；对于成绩差的学生，我会找出原因，尽力让他们重视学习。我会继续以寝室为学习单位，鼓励同学们互帮互助，形成良好的学习氛围。我会在晚自习中开展主题活动，让知识在交流中被接受和熟悉，乃至转化为一种意识和行为。

六、注重心理素质教育

心理素质教育在大学生中变得越来越重要。由于各种因素的影响，一些学生可能会出现焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理问题。班主任在这方面应提高自己的要求，及时了解学生的心理状态，有针对性地为学生排忧解难。同时，我也会加强心理委员的教育和辅导，让他们能够开展好工作。我会与心理委员保持经常联系，通过他们了解班上的情况。

七、注重寝室文化建设

学生寝室是他们大学生活的缩影，我会让他们把寝室当作第二个家，逐步养成良好的卫生习惯，形成积极向上的寝室文化。特别是对那些做得好的寝室，我会继续保持，并争取在这学期能有更大的进步。我会积极响应学院的号召，将寝室卫生天天9分作为达标标准。

在这个学期里，我将通过以上几方面的努力，提高班级学生的整体素质。学生们的大学时光已经不多了，所以我会让他们更加珍惜这宝贵的时间，努力学习，积极进步。

语文教师新学期教学计划9

新学期的数学教育教学工作，我们将以校本教研为突破口，以提高课堂教学质量为目标，培养具有较高数学素养的学生群体，打造充满活力的数学课堂。

首先，我们要加强教学常规管理，提高教学质量。备课是上好课的前提，我们要做到备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习和作业的设计与辅导等五个方面。备教材要整体把握知识系统，明确教学目的、重点和难点；备学生要了解他们的知识水平、学习能力和思想情绪；备教法学法要根据学生特点设计适宜的施教方案；备例题与练习要有针对性和有效性；备教学手段要选用各种教学手段，充分利用现代多媒体教学手段。上课是保证教学质量的核心环节，我们要根据新课程标准的理念确定教学要求，讲授知识准确清楚，注重思想品德教育，讲练结合，课堂结构合理，面向全体学生，注重调动中下等学生的学习积极性，重视实验和实践课教学，并要及时反思、总结经验教训，不断改进教学。作业设置与批改是巩固所学知识和改进教学的重要手段，我们要规范作业，设计合理的作业内容，认真、细致、及时地批改作业，并做好评讲工作。此外，我们还要开展丰富多彩的课外活动和辅导，激发学生学习数学的兴趣和积极性，鼓励优秀学生发挥特长，帮助有困难的学生取得进步。

其次，我们要积极参加理论学习，促进专业成长。参加青年教师素质比赛活动，通过反思教学、总结经验，撰写教育教学论文，与同伴互动，取长补短，共同提高教学水平。

教学工作是一份辛苦但值得的工作，我们将秉持“勤学、善思、实干”的准则，继续努力，将工作做得更好。