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小学教师新学期教学工作计划1

今年我有幸成为二实小一年级四班的班主任。虽然我感到很有压力，但同时也充满了动力。为了确保这个班级的良好发展，我制定了以下计划。

首先，在业务水平方面，我会向老师们学习，特别是向董海秀老师学习。我会与他们积极交流，丰富自己的业务知识。

其次，在知识储备方面，我意识到自己还有很大的提升空间。学海无涯，我会时刻保持学习的态度，在教学中不断积累心得和见解。我相信通过学习他人的经验和教训，我能够更好地了解学生和教材。

另外，我也重视广泛阅读各类书籍，学习各个领域的知识和技能，以丰富自己的知识结构。

在教学工作方面，我将努力熟悉教材，虚心向老师请教，学习他们的经验，提升自己的能力。我会积极参加教研活动，学习新的教学理念，注重学生的全面发展。我会尽心尽力，耐心教好每一位学生，使他们在我的教学中不断进步。

同时，我也会按时完成计划中的工作，及时处理临时任务，力争在实践中不断提高自己。我将时刻将思考与工作相结合，创造性地开展工作，积极探索教学方法的改革，发挥学生的主体能动性，适应教育改革的潮流。

我明白学生是教育事业中的主角，特别是小学一年级的孩子。他们有着独特的个性和习惯，需要教师的耐心调教。因此，我会使用新的教育理念，改变传统的教育方法，注重德育教育。

最后，我将与家长合作，共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，他们对孩子的影响很大。我会通过家长会和家长沙龙等活动，与家长共同探讨孩子成长中的问题。我会细心观察每个孩子的变化，并通过家访等形式与家长沟通，成为一个值得家长们信任和依赖的班主任。

我相信，通过我的努力和计划的执行，我能够成为一位优秀的班主任，为学生的成长和发展做出贡献。

小学教师新学期教学工作计划2

一个充实而愉快的寒假结束了，新的一年开始了。新学期开始了，我还是继续担任四年八班的语文教师。在上学期的教学中，我发现很多学生因为刚接触四年级的语文教材，所以每节课的内容都比以前难，导致他们在知识掌握和阅读能力方面有些困难，作业和考试中出现了一些错误。所以这学期，我觉得应该在教学中更加努力，让学生每节课都能有所学习和进步。

首先，我将积极履行学校分配给我的教育教学任务，遵守学校的规章制度，努力提高教育质量。我会根据新课程标准的指导思想，全面体现素质教育的观念，注重培养学生的道德情操和人文精神，教授他们基本知识，培养他们的逻辑思维能力。同时，我也会注重教学方法的指导，培养学生良好的学习习惯，使他们喜欢学习语文，并能够运用语文。

学生们的学情分析如下：本班共有53名学生，大部分学生在学习习惯和品质方面都表现良好，能够专心学习，努力进取。但也有一些学生学习成绩较差，学习习惯和态度也不够好，这可能会影响整体水平。所以，我要重点关注后进生，尽可能提高他们的水平，同时也要鼓励先进生，让他们继续进步。

在教学工作方面，为了让学生每天都有收获，快乐地成长，并为应对本学期的课标考试做好准备，我会认真学习新课程标准，掌握课标的精髓，实施目标教学，确定每节课的重难点。我会提前备课，上好课，注重质量。同时，我也会积极参与学校提倡的周前备课，努力准备好教具和教材。我会精心设计教案，利用各种教学媒体，提高课堂教学效果，杜绝盲目和随意。具体来说，我会从以下两个方面入手：

第一，努力提高课堂教学质量。上好课是提高教学质量的关键。为了做到这一点，我决定做好以下工作：认真研究教材，了解教材的基本思想和概念，掌握知识的逻辑，能够灵活运用。在课堂教学中，采用多种形式，激发学生的兴趣。我会引导学生积极主动地探究知识，同时注重练习和实践。我会选择与实际联系紧密的素材，让学生容易理解，同时又新颖有趣，突破重点和难点。

第二，努力做好课后辅导。提高教学质量不仅要上好课，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有时会耽误完成作业。针对这个问题，我会做好学生的思想教育，帮助他们解决学习上的困难。尤其是对后进生，我会从友善和赞美开始，理解他们的处境和想法。在批评之前，我会先谈谈自己的不足。

对于我的专业发展目标，我将积极参与教学研究工作，不断探索和研究教学方法，提高自己的专业水平。我会积极参与听课和评课，向其他老师学习教学方法，提高自己的教学水平。我还会深入学习素质教育的理论，努力帮助后进生，培养学生的兴趣爱好，扩大自己的知识面。我的具体发展目标如下：

首先，提升个人修养，成为一名有品位的教师。我要培养高尚的道德情操和职业道德修养，用自己的魅力和素养影响学生，让他们形成高尚的品德和正确的价值观。

其次，努力成为一名业务过硬的教师。我要养成学习的习惯，提高自己的学科知识和教育理论水平。我要积累经验，思考教学中的问题，提高自己的科研能力。

最后，成为一名深受学生喜欢的轻松快乐的老师。我要学习身边优秀老师的管理经验，掌握教师工作的专业知识和艺术。我要注重对学生的做人教育，树立为学生的一生负责的理念，培养他们的品德和个性。

总之，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，从关爱学生的角度出发，努力工作。通过不断学习和探索，提高自己的教育教学水平。

小学教师新学期教学工作计划3

一、指导思想：

根据教育方针和教育法的要求，我们要全面实施素质教育，提高教育质量，创办人民满意的学校。

二、加强管理，提高效益：

1、建立完善的管理制度，确保教育教学、教师、学生、后勤、学籍、安全等方面的管理落实到位。

2、采取统筹安排、分清轻重缓急的管理方法，注重结果和过程，提高管理水平，提高管理效益。

3、按照法律法规要求，进一步规范办学行为，减轻学生过重的课业负担，促进学生健康成长和全面发展。

三、德育为首，体验为主：

1、通过岗位大练兵和师德建设活动，提高每位教师的师德素质。

2、以行为规范养成教育和专题活动为抓手，通过丰富多彩的体验活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。

3、加强校园文化建设，做好家庭教育和社区教育，形成三位一体的德育网络。

四、确实加强学校特色创建，力争有阶段性成果：

按照特色校方案，有计划、有步骤地组织实施，不断探索、积累、调整、完善，创新工作方式和方法，力争在一个学期内取得阶段性成果。

五、狠抓教学常规管理，教科研同步发展：

1、通过各项措施，狠抓教学常规管理，包括检查指导教师的教育教学工作，加强过程性管理，监控教师教学全过程。

2、开展丰富多彩的教学研究活动，与课题研究相结合，提高教师的教育教学水平。

六、巩固“双高普九”成果，促进学生全面发展：