一、指导思想：我们要认真贯彻落实教育大会的精神，用先进的教学理念指导学校的教学工作。我们需要不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。本学期的教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标：

1、初中一年级要注重培养学生的学习习惯，使他们真正做到重视学习、勤奋学习、专注学习、全面学习。

2、初中二年级要确保教学扎实、规范、科学，逐步提高学生的认知能力，激发他们的学习兴趣，防止学生之间的差距过大，确保全面提高。

3、初中三年级要夯实基础，全面提升，充分发挥年级整体优势和优秀教师的潜力，力争在初三毕业、升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人，注重培养学生的特长。

5、初中一、二年级的教学成绩要达到区平均水平以上，在教委直属学校中要争取进入前五名。

6、初三年级毕业生的学考试目标是年级总评及格率达到100%，平均分、优秀率进入前十五名，学生分进入全区前100名，至少有两到三个学科进入全区前十名。

三、工作内容：

1、发挥家长和学校的作用，让学校教育得到家长、社区和社会的有力支持。

2、组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导教学工作。

3、实行月考制度和晚自习制度，通过质量监控找出问题并及时解决。

4、确定适合学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养名师。

5、依法治教，以德育人，全面落实课程方案，规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，推进素质教育。

6、做好课题立项工作和教科研论文征集工作，加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题。

7、完善课堂教学模式，改革课堂结构，优化教学方法，提高课堂教学的效率和质量，注重培养学生的个性和能力。

8、贯彻落实学校的课堂教学改革评价标准，听课时间不少于3节，推行中小学互听课。

9、规范教研组活动，加强校本教研工作，组织观摩课和评课活动，推荐优秀教改典型课。

10、加强实验教学工作，确保实验教学的开出率和安全性。

11、推行推门课活动，提高教师的适应能力。

12、分层教学和分类指导，提高学生学习成绩。

13、培养选拔市、区级骨干教师，建立学校骨干教师队伍。

14、规范教师教案的书写，编印学校优秀教案集和学校优秀课例集。

四、工作重点：

1、加强学校教学评估与指导小组的作用，完善教学工作。

2、加强“研训一体”工作，推动课堂教学不断提高。

3、建立中青年骨干教师队伍，发挥他们的示范作用。

4、加强教师队伍建设，特别是师德建设和新教师培训。

5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实。

6、参加区课堂教学基本功大赛，提高教学质量。

我们相信，只要我们顺应时代发展的潮流，深化中学教育改革，不增加学生的压力，实现学生教学成绩的大爆发，这才是我们多年来教育改革的最终目标。虽然在实现目标的过程中会遇到困难，但只有直面困难，战胜困难，才能取得成功。我们相信我们学校能够实现历史的进步！

初中学期教育教学工作计划3

一、工作思路

我们要贯彻教育方针和政策，按照深化改革，注重内涵发展，提高教育质量，培养学生特长的总体目标，采取立德树人的教育理念，优化教学教研机制，完善质量评估体系，推进课堂教学改革，培养特色教研文化和特色学校，提升初中教育质量。

二、重点任务

1. 建立高效的教学教研机制

我们要提高校长和教师的课程领导力和执行力。确保各学科教师配齐配足，课程开设全面、规范、优质。开发校本课程，提高校本课程的质量，推动校本课程的发展。加强校际合作，推动学段衔接工作。促进教师的专业能力提升。

2. 加强教学常规管理

我们要改进备课形式，提高备、讲、批、辅、评等教学环节的有效性。加强实验课和作业质量监控，提高学生的动手能力和实践能力。探索教学手段现代化与传统方式的结合。

3. 改善教研活动的效果