一、指导思想

根据院长要求和附中领导的工作目标，我们要紧密结合学校的实际情况，以创建优质学校为目标，提高教师的能力和水平。我们要及时分析和研究教学的优点和不足，通过校本教研，提高教育教学管理水平，创造良好的学习环境，提高教师的教学水平，实现学生的全面发展。我们要在原有水平的基础上进一步提高，向着创建优质学校的目标迈进。

二、总体工作思路

我们要继续提高课堂教学效果，培养学生的自主学习能力，优化课后辅导方法，提高教师的专业水平，加强教学检查，提高教学质量。

1、工作目标：我们要树立积极的学习意识，提高自身的理论水平和研究能力，并能在教学、科研和交流中运用所学知识。我们要通过教研活动帮助学生形成科学有效的学习方法，提高他们的自主学习能力。同时，我们要将教辅材料与课堂教学有机结合，发挥其最大的作用。我们的目标是让初三学生在中考中达到预设的目标。

2、工作重点：抓好初三教学工作和初中教研工作。

3、工作方法：调查研究，解决问题。教师个人的突破为主，教研组、学年组的集体突破为辅。

4、工作难点：初三升学和学生自主学习能力的培养。

三、具体实施计划

（一）确保学生和教学的安全

我们要倡导全员参与学生的安全工作，共同营造平安校园。在课堂教学中，特别是体育课、活动课和实践课中，要严格按照规定进行管理，确保学生的安全。在课外时间，尤其是晚上值班的老师要组织好学生的晚自习，防止学生发生意外。

（二）抓好教学常规工作

根据教学常规检查的要求，教导处要督促教师严格执行备课、上课、作业与反思、批改、辅导、考核或考试等六个环节。我们要做好学生的月考测试和分析工作，尤其是初三的月考工作。同时，我们要进行考试改革，减轻学生的考试负担。

（三）坚持创新

我们要倡导教师在教学中坚持创新，积极探索有效的教学方法。我们要认真备好每一堂课，提高课堂教学的效率。每位教师要通过自我评定教学常规工作，分析教学效果，改进教学方法。

（四）教学小课题研究和突破

本学期，教导处将组织教研组开展学生学法指导和自主学习能力培养的研究。我们要培养学生的自主学习能力，提高课后辅导的方法和效率。

（五）学生综合素质测评工作

我们要按照方案要求，做好初中三个年级学生的综合素质测评工作。每个班级要制定好综合素质评价方案，并按照方案实施。

（六）提高自身的学识和业务水平

我们要不断学习和思考，提高自己的学识和能力。参加市内的教育培训和教研活动，互相学习和帮助。利用网络教学资源，提高自己的教学水平。

通过这些具体实施计划，我们相信我们能够提高教师的教学水平，培养学生的自主学习能力，提高教学质量，实现学校的目标。

2023年初中学期教学计划安排7

新学期即将开始，我将继续担任初三班主任，领导我的班级。经过两年的磨合，我的学生们已经成长为初三学生了。和两年前相比，他们的身高和体重都有了很大的变化。青春期的学生们充满了活力和躁动，他们的未来发展取决于我们教师的指导。作为班主任，我将尽力帮助他们走上正确的道路，我相信自己能够做好这份工作！

首先，我将全面贯彻教育方针，深刻理解并把握住《中学生德育大纲》的方向。我将注重工作的科学性、思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开展，我将落实教学计划，并与学校、家长之间建立良好的沟通桥梁，互相支持和配合工作。

工作重点有以下几个方面：

首先，我作为新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育。我将不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求。我将以学生为主体，调动他们的积极性和主动性，激发他们的创造性和创新性。

其次，我将与教务处的计划同步进行德育工作，并重视德育工作的内化过程。

我还将做好初三学生的心理健康教育工作，帮助他们顺利度过青少年身心成长的阶段，树立自信心。

针对初三将出现的学生两极分化现象，我将与后进生进行沟通，帮助他们取得进步。

我将利用“四气”练内功的方法，增强班级的凝聚力，打造优秀的班集体。

此外，我将开展爱国主义教育、安全教育和养成教育。

我鼓励学生参与班级管理，让他们主动参与班级的事务。

我还将组织多次主题班会和丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。

我将开展一系列活动，如“走出去，献爱心，参与实践”，以提高学生的素质教育。

最后，我将架起一座沟通的桥梁，加强学校、学生和家庭之间的联系。

为了实现这些目标，我将采取以下工作措施：

首先，作为班主任，我要更新自己的教育观念，提高自身素质。我要坚定正确的政治方向，热爱班主任工作和学生，以身作则，做学生的榜样。

其次，我将加强学生心理健康教育工作。通过班主任信箱、与学生谈心、专题讲座等方式，了解学生的需求，引导他们正确处理心理问题。

我还将帮助学习困难的学生，通过宽容、真诚、期望和适当的要求，与他们进行心理沟通。