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5、从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中和期末进行总结。
(四)继续加强法制教育，综合整治管理。
1、加大安全和法制教育力度，加强宣传教育，培养学生的法制意识，增强自我保护意识。
2、加强网络道德教育，让学生抵制外来诱惑，培养自我保护能力。
3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生不购买小摊贩的物品，不食用不洁食品，不去网吧。
4、进一步加强学生心理健康教育，多渠道了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。通过版报、讲座、咨询和问卷调查等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，提高转化率。
5、继续开展“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，推动爱心教育。
(五)与家长保持正常、经常的沟通，争取家长的配合，共同管理好学生。
做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，促进学生更好地健康成长。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的积极性。
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