四、家长工作

我们班的孩子一部分乘坐通勤车，一部分由家长接送。我会利用晨送晚接的时间与家长沟通，获得他们的支持和配合，实现家园同步，让孩子有更大的进步。

总之，我深刻体会到幼儿教育的重要性。我会不断学习新的教育理论，总结他人和自己的教育经验，学习他人的长处，并将其运用到自己的教学实践中。我相信我会以饱满的热情和全新的姿态投入到自己的教育事业中。

在新的一年里，我会继续努力，把工作做到最好。

幼儿园班主任工作计划小班10

经过两年的幼儿园生活，大班的小朋友们满怀自豪和兴奋地来到了大二班。他们觉得自己更加厉害了，也更加能干了，因为他们是幼儿园里的大哥哥和大姐姐。但是，进入新的班级也带来了新的挑战和要求。

大班共有26名幼儿，其中男生14名，女生12名。大部分幼儿都很活泼开朗，经过两年的学习生活，已经养成了良好的生活习惯和安全意识。他们能积极参加各种活动，主动与人交往，并且能正确使用礼貌用语。在语言、科学和艺术等方面，幼儿都有较好的发展。然而，由于发展不平衡，还存在一些问题，比如有些幼儿个性过于强势，不懂得相互谦让；有些幼儿在操作活动中不能很好地控制音量和手势；有些幼儿的倾听能力差，不能集中注意力；还有些幼儿胆小怕生，不够自信。因此，本班的目标是培养幼儿的健康自信、勇敢坚强，敢于思考、敢于表达的能力。

为了实现这个目标，本班打算突出两个特色：兴趣阅读和观察、讲述、绘画。通过开展《快乐每周读》活动，鼓励幼儿在家长和老师的帮助下提高阅读能力。同时，开设问题发现活动，引导幼儿主动观察和提问，并通过绘画和讲述表达出来。

此外，本班还将注重培养幼儿的倾听能力、学习注意力和学习习惯。通过阅读活动和游戏形式的训练，帮助幼儿保持注意力和培养兴趣。同时，指导幼儿正确的绘画、看书和写字姿势，培养良好的学习习惯。

在班级管理方面，本班将每周召开班务会，商讨解决工作中的困惑。同时，积极参加业务学习和教研活动，提高教师的业务水平。在家长工作方面，通过家长会、家访和电访等方式与家长交流，了解幼儿在家和园中的表现情况，并向家长交流意见和建议。在环境创设方面，本班将为幼儿创设有利于身心和谐发展的环境，引导幼儿建立平等和融洽的同伴关系。并且在班级布置中展示幼儿的作品，培养他们的自信心和进取心。

总之，本班的目标是培养幼儿的自信和勇敢，同时注重兴趣阅读和观察、讲述、绘画的特色教育。通过班级管理、家长工作和环境创设等方面的努力，帮助幼儿全面发展，打下基础。