根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于小学班主任工作学期计划的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

小学班主任工作学期计划1

班级情况分析：

我们班的学生来自各个地方，每个孩子都很活泼可爱，有强烈的上进心和团队荣誉感。他们纯真善良，好奇心强，渴望知识。但因为年龄小，自控能力差，经常无法控制自己，在上课时爱说闲话或者做小动作。许多行为习惯还需要进一步培养。

指导思想：

本学期，我认为工作应以培养学生的能力为目标，以提高素质为基础，以活动为主要形式，以班集为舞台，努力创新，突出学生主体地位。在新学期里，我们要营造良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步培养开朗、乐观、快乐的性格；使学生具备必要的毅力、责任心和自控能力；使每个学生都具备良好的思想道德素质。并且在期末能取得好成绩。

措施：

1、重视养成教育：培养良好的学习和生活习惯对学生的成长非常重要。因此，在班级中进行良好品德的养成教育至关重要。

2、根据学生的实际情况，密切配合学校的德育工作，本学期将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。

- 重点落实《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习态度，不让任何一个学生掉队。

- 加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，从关心、爱护学生的角度出发，了解学生，及时了解他们在成长过程中的心理变化和发展情况。

- 及时了解学情：准确掌握学生对知识的掌握程度，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班成绩的稳步提升。

- 家校结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机结合。本学期力争与所有家长进行一次甚至多次的交流。对后进生进行耐心的转化工作，全面关注班级工作，使班级成为一个团结向上的整体。

3、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中遇到的问题，教给他们工作方法，让他们明确自己的责任，指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时，要求他们注重合作，共同努力，为同学们树立威信，创造机会，锻炼和培养自己的能力。

4、关怀教育：关心学生的生活，及时与家长联系，关注他们的情感需求，建立平等和谐的师生关系，成为学生真正的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

5、重视少先队工作：班级工作的重要组成部分，是发挥学生特长、展示学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先队工作，结合实际开展各项活动。

6、重视文体工作：教育学生认真上好所有课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视参与各项比赛，培养学生的参与意识。

班主任工作思路：

1、以学生为中心，培养他们成为正直、善良、智慧和健康的人。

2、营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生在班级里感到宾至如归。

3、教会学生生存技能，学会与人相处，学会付出和爱。

4、通过各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。

5、关爱每个学生，了解他们的内心世界，成为他们真正的朋友，为他们解决问题，树立信心。

6、上好每一节课，严格抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，争取第一。

小学班主任工作学期计划2

一个班级能够进步，有很多原因。学校的情况、老师的教学能力和教学态度都很重要，当然学生的学习认真程度和努力程度是最重要的。作为一名班主任，我认为教好学生是最关键的。班主任是带领班级继续前进的动力，我相信只要我不断努力，我的班级就能走得更远！时光匆匆流逝，回首班主任的历程，我付出了很多，但我没有遗憾。新学期又是新的挑战，我制定了以下班主任工作计划：

一、帮助学困生树立信心

随着新课程改革的深入，对班主任的要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者，班级集体的创建者。我努力对待学困生，给予他们足够的耐心和爱心，我觉得这对班主任来说非常重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们的心扉，爱能拉近人与人之间的距离，爱能使一切不可能变为可能。我一直用这份爱来拉近师生之间的距离，同时也享受着真挚的师生情感。这样，学困生在不同程度上都有了一定的进步。

二、大胆培养小干部

一个班级是否有团结向上的凝聚力，不仅仅靠老师和同学们的努力，还需要负责任和有能力的小干部。小学生很容易受到榜样的影响，所以选出负责任、上进心强、学习成绩好、公正无私的小干部非常重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞选，要求同学们自愿报名，每个同学都有机会当选班干部。然后根据报名情况进行民主选举，这样既保证了公平公正，也给那些没有当选的同学提供了培养抗挫折能力的机会。小干部们被选出来后，我告诉他们，担任班干部不仅仅是戴个标志牌那么简单，任何对班集体有不良影响的行为都会被否决。这样，小干部们产生了责任感，极大地激发了他们的工作积极性，他们的榜样作用也激励着其他同学。

三、表扬学生的进步

人类渴望被肯定，学生尤其如此。赞美是学生成长中不可缺少的养料。我作为班主任，会拿起表扬的武器。我们应该像对待朋友一样重视、欣赏学生，倾听他们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。学生需要被尊重，这是他们进步的内在动力。我相信，当一个孩子得到认同和尊重时，他会展现出惊人的潜力和爆发力。

四、允许学生犯错误

人都会犯错误，只要能正确认识错误并改正，就是可取的。对于自控能力较差的学生来说，犯错误是难以避免的。所以作为教师，我们不能把学生犯的错误看成不可救药的事情，而是要包容他们，帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他们认识错误并改正。当我看到学生犯错误时，我会尽量淡化，给学生留有一定的自尊心，以便更好地开展教育工作。平时，我更注重包容学生的不足，比如上操时有同学总是说话，我会悄悄走到他们身边站一会，他们就会明白自己做错了。课上有同学搞小动作，我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会感到愧疚。长期以来，我和学生之间互相理解，班级关系越来越和睦。

我愿意用执着的爱为每一个孩子搭建一片绿荫。只要我的学生的学习成绩和思想素质得到提高，我所付出的努力都是值得的。学生的未来就是国家的未来，我们的国家需要他们的支持。所以我们一定要好好教育我们的学生，让他们不断进步。同时，我也会不断提高自己的教学能力和指导水平，成为学生的榜样，带领我的班级不断前进！

小学班主任工作学期计划3

三年级的学生已经逐渐适应了学校的日常生活和学习，对于各项规章制度也很熟悉。但他们正处在从低年级向高年级转变的阶段，需要班主任在日常生活中有序地引导，并提供简明、实用、有针对性的常规教育。

首先，良好的班级纪律对于形成良好的班风至关重要。为此，我采取以下几点措施：首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既觉得有趣，又有动力，能够在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的规则，这样能够鼓励他们主动遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

其次，课间纪律也很重要。为了解决课间纪律混乱的问题，我引入了丰富多彩的课间活动。在大课间活动时，我和学生们一起做操，参加体育活动，这样既可以让学生保持健康，又可以增进师生之间的感情。同时，我也会随时提醒学生注意危险活动和场地安全，让他们在玩乐中接受教育。

此外，午间纪律也需要重视。我让学生轮流值日管理班级，每周四说自己喜欢的书籍，每周五展示写得优秀的作品。中午的时间里，学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的讨论问题。轮流值日不仅可以让全体学生得到锻炼，还可以让调皮的学生体会到管理的不易，从而认识到自己的不足。