班级管理不能仅仅靠班主任一个人，班干部是班级管理的小助手。因此，我们将采取班干部轮流制（包括班长和组长），让每个孩子的潜能得到充分的发挥，培养个性化的人才，使学生学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。

第二学期班主任班级工作计划5

班级基本情况

经过上学期的努力，我们班的同学们的精神面貌有了一定改变，养成了良好的日常行为习惯。但与优秀班级相比，我们还存在很大差距。鉴于毕业班的特点，即将进入中学学习，但思想还不够成熟，学习目的也不够明确，而且男生较多，我们制定了以下工作计划：

本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。我们要提高学生的学习兴趣，让他们能主动学习，提高学习成绩。有一部分同学平时对自己要求比较放松，在学习方面不够努力，导致期末考试成绩不理想。针对成绩不好的学生，我们要求他们改变学习态度，多问问题、多做练习、多看书籍，向优秀生学习；对于日常表现差的同学，我们要在学期初确立目标，并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新，勇于展示自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文比赛等。我们班有几位同学在文娱方面表现突出，我们要鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外的活动，让班级氛围更加活跃。

3、发掘学生的特长，培养多方面的人才，锻炼学生的动手能力和口头表达能力，为他们即将进入中学打好基础。我们计划在本学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公共场合要注意班级形象，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，我们会对原有的班委进行调整，每位班干部都要认真制定好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，组织好各项活动。

6、做好弱势学生的工作。我们班的弱势学生主要是对学习不重视和智力有障碍的学生。在这方面，我们计划与他们的家长多联系，共同督促他们认真学习，培养他们积极向上的学习态度，提高学习差生的自尊心和自信心。

具体措施：

1、抓好班级的日常规范，杜绝迟到旷课现象，加强自修课的纪律，提高效率。

2、充分利用学习园地，营造良好的学习氛围，培养良好的班级文化。

3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，激发他们的主观能动性，激励他们。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生进行谈心交流，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。

班级主要活动内容

二月：

- 2月28日报名注册。

三月：

- 打扫校园环境卫生。

- 制定班级工作计划。

- 加强期初行为规范教育。

- 建立差生管理档案，制定转化措施。

- 参加植树节活动。

- 召开学生家长会议。

四月：

- 继续关注学生的学习和生活，掌握学生的动态。

- 进行家访活动。

- 进行期中质量检查。

五月：

- 参加伟大的民族精神演讲赛。

- 评比行为达标优秀生。

六月：

- 迎接六一儿童节活动。

- 进行期末复习和交流。