8. 开展特色活动:根据初一学生的特点,开展特色活动,如周末论坛和青春期教育讲座。继续开展写周记、日记等活动,与学生保持心灵上的沟通。
通过以上措施,我们将努力实现学校的要求,提高学生的综合素质,为学生全面发展做出贡献。
七年级班主任工作计划大全9
本学期开始时,因为教职工调动,七年级四班的班主任职位空缺了,学校安排我来担任班主任。大家都知道,中学阶段是我们人生的起步阶段,也是我们基础素质构建的开始阶段,对我们的人生发展有着重要的影响。教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育的核心是养成良好的习惯。”良好的班级风气是培养学生良好习惯的基础,只有有了良好的班级风气,才能有良好的学习氛围。七年级是关键时期,作为班级的负责人,我深感责任重大。因此,我会认真观察学生的情况,虚心向老班主任学习,努力做好班级工作,争取早日组织起一个团结、进取、和谐的七四班!
接下来,我制定了以下计划:
一、指导思想:
1、学习新课程背景下的教育改革精神,更新自己的教育理念,掌握班主任工作的艺术,注重爱的教育。
2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、用心进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强班级凝聚力。
二、学生基本情况分析:
三、工作目标:
我们七四班的班群众建设主题是“让优秀成为一种习惯”。这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。我们都明白,我们的言行举止都是习惯养成的结果。有些人养成了好习惯,有些人养成了坏习惯。所以,我们要从现在开始把优秀变成一种习惯,让我们的优秀行为变得习以为常,成为我们的第二天性。
我们班的班群众建设目标是:团结互助、勤学乐思、共赢和谐!根据这个目标,全体同学都能明确学习目标,形成良好的学习氛围;我们会建立一支有进取心、潜力强的班级干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步建立守纪、进取、勤奋的班级风气,构建一个团结、进取、礼貌的班级。
四、具体措施:
1、坚持德育为先,注重学生思想品德教育,抓好日常规管理,培养学生良好习惯,并制定“班级量化管理”评定细则。
2、利用宣传栏、墙报等方式,营造良好的班级氛围,打造良好的班级文化。
3、通过班会、学校活动等形式,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班级风气和学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生的自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生良好的学习习惯,建立学习组,开展竞争活动,促进学生共同进步,培养良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促进学生身心健康全面发展。
7、重视卫生保洁工作,包括班级卫生和包干区的清洁工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
8、通过班会课、墙报、宣传栏等途径,进行各项安全教育,如交通安全、用电安全、防火、自我保护、食品卫生等。
9、定期召开班干部会议,培养一批有潜力、有责任心、能起带头作用的学生担任班干部,发挥他们的示范带头作用,推动班级发展。
10、加强与科任老师的联系沟通,及时发现和解决问题,共同教育好学生。
11、与家庭教育相结合,通过电话、家访等方式,加强与家长的联系沟通,让家长了解孩子在校的表现,协助鼓励和关心学生,做好学生的思想工作。
12、多巡查,包括自习、静校和晚寝,时刻观察学生的动向,掌握学生的情况。
通过以上措施,我相信我们能够促进良好的班级风气和班级纪律的建设,培养学生的个性,提高学生的综合素质,为他们的未来发展铺路。作为班主任,我将竭尽全力,组织和培养一个团结、进取、和谐的七四班!
七年级班主任工作计划大全10
一、指导思想
根据学校的要求,我们将紧紧围绕学校“抓常规教育,抓大课间活动,深化课堂教学”的工作重心,加强德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。努力创建三好班集体。
2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3、继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施
(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。