很多人不知道初二年级班主任工作计划书怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

初二年级班主任工作计划书1

初中的初二年级是学生容易产生两极分化的年级。我所负责的初二(262)班，在一个学期的努力下，班级的学风和班风都有了很大的进步，但还存在一些问题。为了做好这学期的班主任工作，我特制定了以下初二班级工作计划。

1、第一周召开班委会议，明确各个班委成员的具体分工，使班委工作正式运作起来。

2、及时进行班风校纪的教育，通过常规管理规范学生的各项行为要求，强调学校的各项规定，以防患于未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的日常生活方面入手，培养良好的卫生习惯，同时优化人文素质环境，增加班级凝聚力。

4、开展班级纪律检查和值日活动。让每位同学成为沟通老师和学生之间的桥梁，带头做好老师布置的各项工作，特别是在解决师生或同学之间的矛盾方面起到纽带的作用。

5、继续关注后进生，稳定并激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记的活动，征求同学们的意见，及时了解学生的心理状态，保持与学生的心灵沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，让每个人都参与监督和接受管理，营造民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，培养学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想和行为。

11、尝试实行值日班长制度。

12、倡导在班级工作和学习中实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，发展创造力。

13、严格执行请假制度，坚决杜绝私自外出。

14、加强安全教育，时时处处讲安全，以预防为主，并与家长保持经常的联系，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的作用，要求每位学生在每次考试结束后写出得失，并找出经验和不足，制定整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育，增强学生的心理素质，正确对待同学之间的交往，确保主要精力放在学习上。

17、做好“双差生”的辅导工作和重点学生的家访工作。

18、认真完成学校布置的各项工作。

19、服从学校的管理，教育学生遵守规章制度，并鼓励他们通过正当途径向上级汇报问题以妥善解决。

20、做好班费的公开明细工作，严格遵守班费使用制度。

21、采取有效措施，防止学生进入网吧。

22、经常总结班级工作并调整各项计划，以更好地开展班级工作。

23、通过班级日志和其他途径与任课老师保持沟通，协调各方面的关系，做好学生工作。

初二(262)班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也存在一定的难度。在教育和班级管理过程中，难免会遇到一些意想不到的事件。因此，我们要不断学习，与外界保持沟通，跟上改革与发展的步伐，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

初二年级班主任工作计划书2

作为一个八年级班主任，我深感责任重大。我要对学校领导负责，对学生和家长负责。在未来的工作中，我会专注于做好班主任工作。我会尽量与学生多接触，进行亲密教育，起到榜样的作用。制定好班主任工作计划，有助于班级工作的正常进行。根据我的经验和实践总结，我制定了八年级班主任上学期的工作计划。

一、指导思想

我将认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生的道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。

二、工作要点

1.了解、熟悉、认识全班

我班学生的情况较为复杂，目前共有x名学生，其中男生x名，女生x名。通过观察了解，我发现大部分学生的学习目标明确，学习积极性高。但有部分学生学习目标不明确，缺乏主动性，需要老师的引导。为了解决这个问题，我计划用大约一个星期的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，通过课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等方式。只有真正了解每个学生的个性特点，我们才能顺利开展和实施班主任工作。

2.班集体日常管理

- 选定班委会：根据学生的特点，选出有能力、有号召力、品学兼优的学生担任班委会职务，带动全班向良性方向发展。

- 管理考勤：严禁无故旷课、迟到、早退，如有事情或病假需要离校时间较长的，要由家长代为请假。

- 组织活动：利用课余时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展。同时，通过这些活动增进班集体的凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

- 转化后进生：积极开展转化后进生工作，分析原因，鼓励帮助后进生，使他们不甘落后，奋起直追。在全班形成良好的竞争机制，共同提高。

3.思想教育