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8年级班主任工作计划1

我是八年四班的班主任，这个学期的重点是帮助学生顺利升入初四。为了实现这个目标，我将重点关注他们的学习成绩，特别是生物地理学科。为了保证他们能够成功升学，我制定了以下教学计划。

首先，我希望每个学生都能为自己设定目标，并在当天完成任务。这样可以确保他们在初四学习中打下扎实的基础。

班级里一共有一些学生，其中男生有一些人，女生有一些人。经过两年的共同学习，每个学生都能够考虑全局，时刻为班级同学着想。整体来说，我们的班级状况良好。

为了达到目标，我采取了一些具体的措施。首先，我把学生的安全放在首位，同时也会关注那些行为习惯较差的学生，引导他们养成良好的习惯。

我不会歧视学习成绩较差的学生，而是会鼓励周围学习较好的同学去帮助他们，希望能够在学习成绩和学习习惯上都有明显的进步。

对于那些积极上进的学生，我会给予鼓励，并引导他们取得更大的进步。

我也会利用空余时间与家长进行交流，了解学生的学习和生活情况，并及时解决问题。

另外，我会在班会课和课余时间对那些学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。

我还会加强对学生的爱国主义和集体主义教育，希望他们能够成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

同时，我也会充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。

对于一些问题学生，我会进行耐心的谈话，直到找到有效的解决方法。

我还会利用班会时间及时交流情况，统一思想。

最后，我会给学生进行行为习惯养成教育，培养他们有礼貌、讲文明、守纪律和讲卫生的好少年品质。

希望通过这个学期的共同学习，我们的班级整体能够有更大的提高。

8年级班主任工作计划2

今年，我将继续担任八年级49班的班主任。对于学生来说，八年级是一个非常重要的年级，因此我将尽我最大的努力，帮助学生在这一年里学到更多的本领，发展自己的个性，提高素质。虽然我在班级管理方面还不是很有经验，但我希望能够更好地将我的教育理论应用到实践中，因为班级中的每个学生都很重要，班主任的任务就是帮助他们健康成长。下面是我这学期的工作计划：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神，加强班级团队建设，增强集体凝聚力。

2、注重德育科研，特别是心理健康教育，深入研究班级中的典型案例，认真记录学生成长情况，提高德育的实效。

二、工作目标：

本学期49班共有49名学生，其中女生22名，男生27名；住校生46名，其中女生21名，男生25名，留守学生3人，独生子女2人，单亲家庭学生1人。由于一些学生有特殊情况，比如单亲家庭、留守等，班级中存在较多的问题学生和学困生，其中一些学生的问题长期存在，很难教育和改变，而一些家长也因为家庭原因难以配合学校帮助教育孩子，给班级管理带来了困难。由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然学生的基础较差，但他们的学习热情较高，适应需要一个过程，只是长短不同而已。因此，作为班主任，我将尽力帮助每位学生尽快适应适合自己的学习方法，帮助他们克服学习和生活上的困难。

三、重点工作：

1、加强班级风气建设

- 安排班级活动，引导学生参与各种实践活动，促进思想品德教育和创新能力的培养。

- 营造积极向上的班级氛围，制定和修改班级公约和班规，改善教室环境，让学生在舒适的环境中学习。

- 培养学生的组织能力和责任心，让每个学生都有成功的机会和成就感，发掘他们的创新精神。

2、指导特殊学生的教育

- 通过观察、与学生谈心、听取各方意见，及时了解和调控特殊学生的心理健康状况和行为动向。

- 与科任老师和家长保持一致的要求和态度，充分调动家长的积极性，共同帮助这些学生。

- 对行为习惯差、自控力差的学生进行思想品德、学习态度和日常行为规范的教育和训练。

四、工作内容及措施：

1、注重班会的开展，提出班级的奋斗目标，以班训为指引，营造良好的班级氛围，增强班集体的凝聚力。

2、讲解心理调整的重要性，帮助学生面对挫折时保持冷静，从挫折中寻找原因，采取补救措施；培养学生化压力为动力的能力，保持自信和乐观的态度；推荐相关书籍，交流读书心得。

3、从小事做起，让学生通过小事认识自己，评价自己。要求学生制定学习计划，并在日常生活中坚持不懈，只要坚持就会取得成功。

4、发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，让学生参与校、班各项活动。

5、加强值日干部的职责，给予他们一定的自主权。每天安排一名值日干部，让他们有更多时间和机会参与班级管理。

6、加强卫生监督，保持教室、环境和宿舍的卫生，培养学生良好的卫生习惯。

7、培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习，并认真完成课后作业。