新的学期开始了，我和其他五位老师一起进入了小班的生活。我们的目标是让每个孩子健康、快乐地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造力的新一代儿童。我们的工作原则是尊重幼儿、尊重家长，以幼儿的利益为优先。下面是我们的工作计划：

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们的重点是培养幼儿良好的习惯，提高他们的语言能力、生活自理能力，培养他们的社会交往能力和音乐素养。我们会注重个别幼儿的指导，通过主题探究活动和日常的保教工作相结合，让幼儿全面发展。

二、幼儿发展目标

1.健康领域：逐步适应幼儿园的集体生活，情绪愉快；学习自己喝水、吃饭、洗手、上厕所，穿脱衣服和鞋子；了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，保护五官；愿意参加体育活动，发展运动能力。

2.语言领域：学习普通话，用语言表达自己的喜好和需求，与人交流；安静地听他人讲话，听懂简单的指令；喜欢儿歌、故事、表演和图书，表达自己的认识和感受。

3.社会领域：愿意上幼儿园，参加活动，亲近老师和熟悉的成人；愿意和同伴一起游戏，学习分享和等待，体验快乐；学习关注他人的情绪表现，关心他人；学习比较自己与别人的不同；接受老师的建议和批评，在集体生活中遵守规则。

4.科学领域：学习发现周围环境中有趣的事物；用多种感官感知周围的物品和现象，了解它们的颜色、大小、形状等特征；喜欢操作和摆弄物品；喜爱大自然，学习爱护植物。

5.艺术领域：逐渐注意和亲近周围美丽的事物，产生愉悦的情绪；喜欢听音乐，用动作、语言表达对艺术作品的感受；尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动；学习用声音唱歌，用身体动作表演，喜欢打击乐活动，与老师和同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作

1.做好新生入园的情绪安抚工作，与家长联系，介绍班级情况，让孩子和家长尽快熟悉；提供温馨、舒适、有趣的教室环境；以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2.培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力，保持生活有序，如认识自己的物品、正确洗手、安静午睡、进餐习惯等。

3.培养良好的学习习惯，如参加集体活动、爱护玩具、用语言表达自己的意愿、正确看书等。

4.深入实践园本课程，结合主题探究活动和区域活动，让孩子主动学习，综合发展。

5.注重活动区活动的计划，保持学习有序，加强对孩子的观察和记录。

6.丰富幼儿的一日生活，利用音乐活动和文学活动时间，丰富音乐和语言活动的形式。

四、卫生保健工作

卫生保健工作很重要，我们会严格按照园里的要求进行工作。我们会加强对幼儿的生活照顾，提供清洁舒适的活动环境，防止传染病的流行，照顾生病的孩子，按时给幼儿喂药，保证出勤率。同时，我们会坚持每天的户外活动，为幼儿创造一个宽松、愉悦的环境，促进他们的身心健康。在保健工作中，我们也会提高保育员的教育意识，让他们更好地参与幼儿的活动，做到保教合一。

五、家长工作

我们将以尊重家长为原则，加强与家长的沟通和交流。我们会通过调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等方式了解每个孩子的兴趣、爱好和家长的需求，让家长及时了解班级的教学活动，取得他们的支持和配合。我们也鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

以上是我本学期的工作计划，我会努力工作，争取更大的进步。

幼儿园2023年秋季教师个人工作计划6

一、指导思想

根据园务工作计划的要求，我们以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准则，以先进的教育理论为指导，旨在提高教师的教科研水平。我们坚持理论联系实际，树立以人为本的教育思想。通过集体备课、定期业务培训和教学经验交流活动，努力提高教师的教育技能。本学期的教研工作主要涵盖以下几个方面。

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。本学期我们将定期开展教研学习活动，并结合自学，提高教师的理论水平。

具体如下：

(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和方法，并将所学理论与自己的教学实践相结合。同时，积极参与本园观摩活动，提高自身的教育理论和授课水平。

(2)深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师都要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容包括：

(1)每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程和教学方法。各教师要认真备课，确保教案先行，格式统一，目标明确，层次分明。

(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴他人的教学模式、方法和保教手段。课后组织全体教师进行评价和讨论，寻求最佳教育途径。

(3)开展评比活动，如早操评比、教育随笔、教玩具制作等，激发教师的教育热情，营造良好的教育氛围。

(4)实行随机查课和推门听课制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价。

3、扎实开展教研活动，发挥辐射作用

(1)建立教研活动轮流制，让教师主动积极参与，形成教学互助。不仅作为学员，还要担当教员。语言故事、音乐、美术、科学、健康五个方向轮流主持。

(2)研讨是教师主动参与培训的重要形式，能够提升思想和观念。本学期我们将采取综合研讨和集中研讨两种方式。

- 综合研讨：各班对各主题的教学活动深入开展，提出问题并相互讨论，寻找解决办法，避免在教学中走弯路。