三、保健方面：

1、充分利用自然因素，开展体育游戏和户外体能活动，锻炼幼儿的身体，增强他们的体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培养他们良好的生活卫生习惯。

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

四、家园共育方面：

1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。

3、进行家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，促使他们健康成长！

幼儿园2023年秋季教师个人工作计划8

本学期教育总目标：

1、培养良好的学习习惯，保证幼小衔接的顺利进行。

2、促进幼儿身体发育和协调发展，增强体质，培养生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

3、发展幼儿感官和语言交往能力，培养兴趣和动手能力，发展智力。

4、培养爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。

健康和动作发展：

1、身体健壮，适应环境变化，特别是在冬季有一定的抵抗疾病能力。

2、具备卫生知识，有良好的生活卫生习惯和自理能力。

3、积极参加各种体育活动。

4、动作协调准确，具备耐力和速度。

5、熟练使用运动器械。

6、具备自我保护意识和能力，集体活动时注意安全。

7、保持整洁，正确坐姿，使用剪刀和书写姿势正确，手眼协调较好。

语言和认知能力：

1、能专注倾听别人讲话，并理解一些连读指令。

2、积极参与语言活动，理解并复述别人的讲话内容，能清楚表达自己的意愿，与人交谈有礼貌。

3、能独立阅读图书和图片，并讲述其中的内容。

4、好奇好问，能发现问题，主动寻找答案，对自然科学现象感兴趣，喜欢操作和实验。

5、了解季节变化和动植物与人的关系，介绍本地区的农作物和饲养、种植方法。

6、观察自然现象，了解其益处和危害，对自然科学现象感兴趣，愿意动手实验。

7、掌握数的分解、组合、加减法，了解时间顺序和日历，对数量关系、图形特征、空间位置变化有兴趣，并能进行简单的分析、判断、推理。

品德和社会能力：

1、逐步遵守集体要求，遵守社会公共秩序，关心同伴，帮助别人，行为习惯良好。

2、关心和爱护周围环境，了解家乡和祖国的变化，培养爱家乡、爱祖国的情感。

3、积极参与班级劳动，爱护公物和环境。

4、有礼貌，能正确使用礼貌用语，热情待人，不说脏话。

5、参与各项活动，发表意见，尊重和学习他人长处，有自信心，能克服困难完成任务。

6、主动与他人交往，用多种方式交流感情。

7、遵守常规和游戏规则，遵守公共场所的规则。

审美艺术表现：

1、愿意参加艺术活动，发展感受和欣赏美的能力。