5. 进行培养幼儿动手能力的科研课题和数学教研活动。

6. 教学目标：

- 培养幼儿的身体协调能力和运动反应能力；

- 培养幼儿的社交能力和团队合作精神；

- 培养幼儿的自我认识能力和照顾他人的意识；

- 提高幼儿的语言表达能力和创造力；

- 培养幼儿的音乐感知能力和艺术表达能力；

- 培养幼儿的数理逻辑思维能力和观察力。

三、安全工作

1. 通过各种形式进行安全教育，教育幼儿如何避免电、交通、游泳等危险；

2. 每周进行常规安全和卫生检查，并向幼儿进行安全教育；

3. 利用音乐调动幼儿的自觉性。

四、卫生保健工作

1. 做好幼儿的冷热工作，及时调整衣物，注意幼儿的午睡情况；

2. 每天进行晨检，记录病号和需要吃药的幼儿名单；

3. 利用自然因素组织幼儿锻炼，培养个人卫生习惯，关注幼儿的心理健康；

4. 每周检查幼儿的个人卫生，要求幼儿修剪指甲、勤洗头、每天更换衣服；

5. 教育幼儿饮食均衡，多喝水、多吃蔬菜，培养良好的饮食习惯。

五、家长工作

1. 每周与家长进行联系，了解幼儿在园的情况，积极向家长反馈幼儿的学习和生活情况；

2. 定期举办家长会，加强家园合作，共同关注幼儿的教育。

幼师2023年教学工作计划7

一、指导思想

根据园务工作计划的要求，我们以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准则，以先进的教育理论为指导，旨在提高教师的教科研水平。我们坚持理论联系实际，树立以人为本的教育思想。通过集体备课、定期业务培训和教学经验交流活动，努力提高教师的教育技能。本学期的教研工作主要涵盖以下几个方面。

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。本学期我们将定期开展教研学习活动，并结合自学，提高教师的理论水平。

具体如下：

(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和方法，并将所学理论与自己的教学实践相结合。同时，积极参与本园观摩活动，提高自身的教育理论和授课水平。

(2)深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师都要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容包括：

(1)每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程和教学方法。各教师要认真备课，确保教案先行，格式统一，目标明确，层次分明。

(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴他人的教学模式、方法和保教手段。课后组织全体教师进行评价和讨论，寻求最佳教育途径。

(3)开展评比活动，如早操评比、教育随笔、教玩具制作等，激发教师的教育热情，营造良好的教育氛围。

(4)实行随机查课和推门听课制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价。

3、扎实开展教研活动，发挥辐射作用

(1)建立教研活动轮流制，让教师主动积极参与，形成教学互助。不仅作为学员，还要担当教员。语言故事、音乐、美术、科学、健康五个方向轮流主持。

(2)研讨是教师主动参与培训的重要形式，能够提升思想和观念。本学期我们将采取综合研讨和集中研讨两种方式。

- 综合研讨：各班对各主题的教学活动深入开展，提出问题并相互讨论，寻找解决办法，避免在教学中走弯路。