完善制度建设，健全评选、考核评价、福利工会费用使用等制度，彰显我园"民主和谐"的制度文化。

主要措施：

1、全园参与，共同制定适合我园发展的新四年发展规划。

2、定期开展中层以上和下属班级的谈心活动。

3、进一步完善优化《昌鑫幼儿园管理手册》，使工作职责与考核指标更加匹配，增强教职工的责任感。

4、细化工会及福利费的使用。

5、以课题为抓手，以亲子乐活动为载体，引导幼儿和家长喜欢诵读童谣。

6、开展教学课件评比活动，鼓励教师根据教学需求制作相应的课件，不断提高课件制作能力。

幼儿园秋季学期园务工作计划5

一、我们的目标和理念

我们深入学习了《幼儿园教育指导纲要》，并且深刻理解了其中的核心思想。我们的目标是提供优质的教育服务，规范管理，加强理论学习和实践研究。我们遵循幼儿身心发展规律和学习特点，注重创造与个体生命相和谐、相一致的教育。通过课程实施和课题研究，我们致力于提高教学效果，促进幼儿、教师和幼儿园的持续发展。我们坚持以人为本的管理理念，将最科学的思想理念贯穿到幼儿教育的各个环节，不断更新教育观念，创新现实生活，更新思想观念，与时俱进。

二、我们的工作目标

1. 深入学习《幼儿园教育指导纲要》，加强研讨，提高幼儿一日活动的质量。

2. 加强师资队伍建设，引领教师敬业爱岗，提高职业道德水平。

3. 在注重保教的基础上，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿的行为规范。

4. 积极倾听家长的建议，改进家长工作，办好家长学校。

5. 改进园舍设施，提供良好的学习和生活条件，争取成为市级示范幼儿园。

6. 加强健康教育，保证幼儿的安全。

7. 在园内开展各项竞赛活动，争取参加市区级的竞赛。

三、我们的主要工作

1. 加强师德建设，提高教师素质。

- 加强师德教育，培养教师的爱岗敬业精神。

- 教师要以身作则，成为幼儿学习的榜样。

- 鼓励教师进修提高学历，不断学习新知识。

- 鼓励教师阅读幼儿教育杂志，吸收新信息。

2. 加强教学常规管理，创造园本特色教学。

- 加强幼儿一日活动管理，培养幼儿生活、学习和户外活动的好习惯。

- 定期检查教学常规，确保教学常规的落实。

- 开展园本教研，不断提升教师教育水平。

- 科学规范地开展区域活动。

- 开展教师专业能力竞赛活动。

3. 加强教科研工作，积极构建园本课程。

- 扎实开展课题研究，解决教学中的问题。

- 继续进行幼儿园课程改革，构建具有园本特色的课程。

- 紧密围绕问题展开教研活动，提升教师的教学能力。

通过这些工作，我们将不断提高幼儿园的教育质量，促进幼儿的全面发展。

幼儿园秋季学期园务工作计划6

我们学校为了提高教育水平，进行了一项名为“以幼儿素质教育”的教学战略，并将“聚合”概念引入到所有教学内容中。通过不同领域的内容相互渗透，我们希望从多个角度促进幼儿的全面发展，包括情感、态度、能力、知识和技能等方面。

然而，由于“聚合”课程对我们老师来说是一个新的尝试，我们在理解和运用方面遇到了一些困难。但是，随着社会的不断进步和教育课程的改革，我们必须面向社会，迎接新的挑战，努力在新的改革课程上取得好成绩。

在新的课程中，我们的改革始终遵循两条线索。一方面，通过培养幼儿的语言智能、推理逻辑智能、自我认识智能、空间智能、音乐智能、自然观察智能等来促进幼儿的全面发展。另一方面，通过社会、健康、语言、科学、艺术教育等领域的内容来促进幼儿的全面发展。因此，教育改革必须是全方位的，从理论到实践，从观念到行为。