1. 队伍建设：对教师进行培训，建立了解幼儿学习特点的课程模式。对青年教师加大培养力度，提供指导和帮扶。对保育员队伍加强培训，提升素质。对全体教职员工加强职业道德教育，建立评价和考核机制。

2. 保教工作：进行教师的理论学习，提升专业素质。创设丰富的教育环境，根据幼儿的年龄特点和教育目标，为幼儿创设愉快、安全、温馨的班级环境。培养幼儿的学习品质，引导他们形成良好的学习习惯。

3. 教科研工作：鼓励教师进行阅读活动，提升教学水平。组织研讨活动，探讨活动组织和指导方法。鼓励教师撰写教学随笔和观察记录，深入了解幼儿个性爱好，提高教学质量。

4. 家长工作：开展家长学校，帮助家长了解幼儿学习与发展的规律和特点。建立家长成长小组，协调家长共同关注幼儿的成长和需求。开展家园联系活动，提供教学资源，实现家园共育。

5. 行政后勤管理：注重学园安全保障管理，提高管理水平。创设良好的环境，为幼儿提供安全保障。加强功能室的使用与管理。做好卫生保健工作，提高膳食管理质量。

此外，针对每个月份，还有相应的工作安排，包括招生编班、家长会、教研活动、各类比赛和培训等。

园方将以全面贯彻落实《指南》的精神为出发点，不断提升园所的教育质量，为幼儿的学习和发展提供良好的环境和支持。

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大朗镇幼儿园一直以来都以《幼儿园教育指导纲要》和大朗镇教育办指导思想为指导，深入贯彻落实各项教育目标和指导意见，致力于促进幼儿园的发展和幼儿的全面发展。

工作内容与措施

首先，我们将实施目标管理，以规范化管理为核心。在管理中，我们要做到“四定”，即确定任务、人员、时间和标准。我们要明确每个岗位的工作任务，并确定具体的负责人和完成时间，同时制定详细的质量标准，确保任务的完成质量。

其次，我们要加强保教常规制度的学习和执行，并将其与考核挂钩。我们将重点落实幼儿良好行为习惯培养目标和幼小衔接指导意见，确保教师的工作符合规范，不超纲、不违规。我们将定期自评和抽查，将结果与教师的考核挂钩，以确保目标的真正落实。

此外，我们还将加强教学过程性管理。我们将走入教学第一线，检查教师的活动，并与他们交流听课体会，以加强对教师的指导。我们要了解教师的需求，为他们创造良好的教学环境，提高他们的保教能力。

我们还将落实三位一体制度，加强班主任与保育员的沟通，做到保教合一，形成活泼开朗的个性，培养幼儿良好的行为习惯。

建设高素质的教师队伍

我们将组织教师认真学习先进的教育思想，加强师德修养建设，提高教师的职业道德水平和敬业奉献的责任感。我们还将开展多种形式的师德教育和岗位练兵，提高教师的思想素质和工作责任感。我们要为教师提供学习和发展的机会，做好教师的继续教育工作，提高他们的业务素质。

教育教研，促进质量提高和幼儿发展

我们将加强教研组建设，通过理论引进、专题讲座、内化研讨等形式，展开教研活动。我们要细化管理，分层提高，注重新老教师的培养和提高。同时，我们还将开展幼儿养成教育的研究，寻找适合幼儿发展需要的策略，培养幼儿的良好行为习惯。

确保幼儿身心健康的校园安全和卫生保健

我们要树立“安全第一”的意识，落实安全工作岗位责任制，定期检查和维修设备，加强治安队的工作，确保幼儿的出入安全。同时，我们还要加强幼儿的健康教育，培养他们良好的生活卫生习惯。

家长社区工作

我们要加大宣传力度，塑造良好的形象，定期为社区开展咨询服务，开展形式多样的家长学校活动，提高家长的满意度和社会的信誉度。

各月工作安排

每个月我们都制定了具体的工作安排，包括迎接幼儿回园、庆祝节日、开展教研活动、开放日活动等，以确保各项工作有序进行。

通过以上工作内容和措施的落实，我们将进一步提高幼儿园的教育质量，促进幼儿的全面发展，为幼儿的未来铺就坚实的基础。

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一、指导思想

坚持实施《纲要》精神，努力打造一所一流的家长学校，改变家长的育儿观念，提升他们的育儿水平。建立幼儿园教研中心，培养优秀的幼教教师，加强幼儿园管理，提高工作人员的服务意识，及时满足家长的需求，积极解决问题，做好幼儿保健工作，预防流行病的发生；合理安排幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。

二、工作目标

1、改善环境，完善教育设备。

2、提升师资力量，加强科学管理，提高保育和教育质量，全面发展幼儿的体、智、德、美等方面，培养健康聪明、积极自信、活泼开朗的好孩子，把幼儿园打造成邛崃市农村园林式的名园。

三、园况分析

1、我园成立于20__年初，占地面积2580多平方米，是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年来，为了创造更好的教学环境，我们多次进行扩建和投入，增设了新的绿色草坪和益智玩具。我们一直坚持以质量求生存，以特色谋发展，赢得了家长们的信赖和支持。

2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛、素质全面的师资队伍。全体教师都接受过培训，并获得了多项教师基本功技能大赛的奖项，包括园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长等。

四、问题与压力

1．近年来，周边新建的幼儿园纷纷实力强大，幼教行业竞争日益激烈。教育现状对我们提出了更高的要求，我们必须激发教师的内部动力，增强每位教职工的紧迫感、使命感和责任感。

2．我园师资力量中存在教科研基础知识薄弱的问题，导致许多教师对教育科研还存在畏难心理，教科研工作需要加强指导，进一步深入开展。

五、具体措施

（一）加强内部管理，实现科学、规范、现代化的管理。

1．进一步完善幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运行机制，形成具有我园特色的岗位目标管理办法。