(四)加强教育教学管理，提高保教质量

教师在教学活动中采取多种形式，激发幼儿学习兴趣，促进幼儿智力发展。在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。根据幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。开展各种教育活动，推进素质教育。利用节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作，确保幼儿安全健康成长

加强安全工作，落实安全工作制度，检查园内设施，保证幼儿、教师、园财产的安全。合理安排幼儿一日活动，培养良好卫生习惯和自理能力。加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。进行晨午检，做好幼儿卫生保健工作，预防传染病的发生。培养幼儿学习习惯，保护幼儿视力，教育幼儿保护牙齿。加强幼儿饮食卫生安全管理，杜绝食物中毒事故。

(六)促进家园联系，推动幼儿协调发展

做好家长服务工作，满足家长需求，让幼儿开心，家长放心。召开家长会，征求家长对教育教学工作的意见。宣传预防疾病和安全问题的教育。及时与家长沟通幼儿发展情况，利用家长园地展示班级事项和工作。

(七)抓好幼小衔接工作，为学习打好基础

运用故事、主题活动、游戏等形式加强幼儿思想教育，培养集体意识和为同伴服务的好思想。培养幼儿良好行为习惯，按时到园，遵守秩序，认真参加活动。培养良好的坐、写、读姿势，养成良好的学习习惯。大班下半学期的游戏时间减少，作息时间向小学化靠拢。

(八)充分发挥后勤作用，做好保教结合

强化保育员的保育意识，保证园内环境清洁美观。加强安全管理，消除不安全隐患，完善安全制度。在保教结合的原则基础上，做好保育工作。

3、各月工作安排

三月份：召开教职工大会，制定开学工作计划。准备幼儿入园前的工作，打扫环境卫生，消除安全隐患。做好幼儿报到缴费和新生插班工作。开展教研活动，加强卫生消毒工作。开展“三八妇女节”感恩活动。开展环保宣传。

四月份：做好幼儿保育工作，加强习惯和饮食卫生教育。开展教研活动，加强常规教育，培养良好生活习惯。开展早操比赛和春游活动。举办幼儿春季运动会。

五月份：做好“五一”幼儿安全教育工作。开展品德教育活动，培养自我服务能力。进行安全教育讲座。进行幼儿和教职工体检。展示幼儿绘画作品，参加绘画比赛。

六月份：开展“六一”庆祝活动，邀请家长参与。做好保育工作，加强习惯和饮食卫生教育。组织教师课例和经验交流。整理期末工作，清点财产和资料。

七月份：做好幼儿龋齿防护和大班毕业系列活动。准备下学期招生工作和暑假校园修缮工作。进行幼儿健康工作。

幼儿园园务新学期工作计划7

根据《xx市美丽学校建设行动计划》，我们正在全市范围内推行美丽学校建设行动。我们的目标是打造校园环境美观、教学质量一流、师生幸福、社会满意的美丽学校。为了实现这个目标，我们积极参与美丽校园、美丽课堂、美丽教师和美丽学生等四项工程活动。我们以领域活动课程为主要形式，通过提高教师素质、细化常规等方式，真正为社会、家长和幼儿提供优质服务。

在思想工作方面，我们将定期组织教职工学习活动，让他们了解国家、社会以及人民对教育工作者的要求，提升他们的思想和素质。我们还将开展以人生观、价值观为中心的理想信念教育，培养教师的人格魅力，使他们成为爱岗敬业、无私奉献的职业人士，形成良好的园风。

在保教工作方面，我们将加强对保育工作的检查和指导，提升保育工作的业务素质。我们将参照上级作息制度，保障幼儿身心健康、快乐发展。我们还将培养幼儿良好的生活习惯，包括饮食、睡眠等方面，为他们未来的发展打下良好基础。同时，我们将加强幼儿的体育锻炼和户外活动，进行安全教育，培养他们的自我防范意识和能力，确保幼儿的生命安全。我们还将加强卫生保健工作，每年进行体检和预防接种，保障幼儿的身体健康。

在教育教学工作方面，我们将进一步学习和理解相关文件和纲要精神，更新教育教学观念。教师应该关心、理解、宽容、创新，积极探索适合本园的教育教学方法，不断提高保教质量。我们还将根据幼儿的年龄特点和班级情况，制定具体可行的日常活动规划，提升观察、分析、反思幼儿活动的能力，通过教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进他们情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展。我们还将通过听课了解教师的教学情况和幼儿的活动情况，通过多样的活动提升幼儿的综合素质。

为了培养良好的品德和增进亲子情感交流，我们将进行国旗下讲话、一日活动等活动，教育幼儿文明礼貌、爱护公物、遵守规则等。我们还将继续开展幼儿图画故事和亲子阅读活动，让幼儿在欣赏故事的同时获得实际生活的经验，培养良好的家庭生活方式。

通过以上的努力，我们将打造一个美丽学校，为幼儿提供优质的教育服务，让他们快乐成长。

幼儿园园务新学期工作计划8

指导思想：

我们园以“以幼儿发展为本”的学前教育理念为指导，贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要》和《上海市学前教育课程指南》等精神，努力提升管理品质，推进课程建设，提高教师科研水平，提升保教质量，展示园所特色，力争成为上海市一级幼儿园。

情况分析：

目前，我们园有162名幼儿，班级建制为托班1个、小班2个、中班2个、大班1个。家长对我们园的认可度提高，招生主要依靠口碑传播，出现了兄妹同在本园就读的情况。教师队伍稳定，年轻教师积极主动，具备较高的文化水平。我们所在的社区家长文化水平高，对幼儿发展有较高的期望值。园内有一些全职妈妈成为助教团，为幼儿园的课程文化建设提供帮助。

优势：

1. 家长认可度高，在课程建设上得到家长大力支持，家长参与了体现多元文化美的课程建设。

2. 教师队伍稳定，热情度高，具有良好的团队凝聚力和主人翁意识。

3. 我们是上海市示范园，得到了浦南幼儿园的帮助，提升了教师的专业化水平。

4. 师幼关系融洽，幼儿有礼貌，敢于表达。

5. 专家引领的国家级课题研究提升了教师的专业化水平。

弱势：

1. 幼儿园管理的高效性有待提高，特别是师资队伍建设与国际化生源相匹配。

2. 特色课程与基础课程的整合需要提高。

3. 教研组的教研过程和效果还有待提高，教研组长的组织能力需要提升。

具体工作及措施：

一、园务管理：