七、管理工作：

我们班级注重管理好班级财物和节约用水、用电。我们也开展家园共育活动，与家长沟通并提高家园共育的效果。

八、月工作安排：

在九月份，我们将安定幼儿回园情绪，组织家长会和家长学校学习，进行秋季疾病预防，并开展早操比赛。在十月份，我们将进行爱国主义教育，组织家长参与式活动，并加强常规工作和预防接种工作。在十一月份，我们将举办家长开放日，加强卫生保健工作，并进行教师教研活动观摩。在十二月份，我们将举办冬季运动会和幼儿表演活动，并开展心理健康课题组活动。在元月份，我们将进行幼儿发展目标测查和总结各项工作，并进行假期的安全教育工作，安排放假事项。

幼儿园园务学年工作计划5

幼儿园2月份的工作总结如下：

一、已完成的工作：

1、成功进行了幼儿园的招生工作。

2、创造了良好的教育环境。

3、做好了开学前的准备工作，包括制作接送卡、领取教材和教具。

4、教师根据幼儿的发展水平，制定了班级工作计划和课程计划。

5、进行了幼儿入园的常规训练。

6、完成了各年龄班的早操和午操编排。

7、参加了公司“庆三八”工间操排练。

8、成功进行了幼儿教师开学前的行为规范培训。

二、存在的问题和不足：

1、园内的布置还可以，但是外墙的布置不够，缺乏足够的卡通画。

2、需要继续进行幼儿入园的常规训练。

三、幼儿园3月份的工作计划：

1、组织庆祝“三八节”的活动。

2、结合3月12日的植树节、3月21日的世界林业日、3月22日的世界水日、3月23日的世界气象日等环保节日，开展环保主题教育活动，如《爱护小树苗》、《保护海洋总动员》、《净化污水》等，通过日常生活中的行为培养幼儿的环保意识和习惯。

3、检查各年龄班的早操和午间操编排。

4、进行幼儿安全教育活动。

5、开展消防安全演习活动。

6、进行幼儿体检。

幼儿园园务学年工作计划6

新学期开始，为了给幼儿营造一个愉快、健康的学习和成长环境，后勤保健工作成为幼儿教育的核心内容。考虑到幼儿教育的特殊性和幼儿的身心发展特点，保健工作需要符合新的教育理念，为幼儿的身心健康成长提供人性化的教育和服务，为他们未来的发展打下良好的基础。为了实现这一目标，我制定了幼儿园后勤管理工作计划。

首先，我们将严格执行《食品卫生法》和其他相关保健工作法规，接受监督和检查。根据最新的工作要求，我们会调整和落实相关措施，努力使各项工作制度化、合理化、规范化。

其次，我们将继续探索幼儿园保育工作的新方法，全力提升保健工作质量，完善保健工作制度。我们会做好消毒和宣传工作，有效预防事故和食物中毒的发生。我们还会细致地开展各项保健日常工作，合理安排膳食，确保幼儿的饮食平衡，促进他们身体发育达到要求。此外，我们还将加强对全体保教人员的业务培训，提高后勤管理水平，规范操作，进行日常监督和检查，有效提升保教服务质量。

具体工作措施包括优化后勤工作人员队伍，增强保教人员的服务意识。我们将加强人员培训，学习并贯彻上级文件精神，细化后勤保育工作，增强工作责任心。我们还将以"保教联动"为重点，开展观摩活动和思想工作，引导后勤员工确立保教意识和服务意识，树立工作主人翁精神。此外，我们还将制定与幼儿园作息时间表相匹配的工作时间表，提高保育员的工作规范和与教师的协作配合。

在卫生保健工作方面，我们将规范工作，完善各类保健制度，自觉执行各项制度，加强过程性的检查与指导。我们还会加强各类卫生传染消毒工作的管理，做好消毒程序和制度的公示，并做好记录。此外，我们还会严格控制各种传染病的发生和预防，认真执行晨检制度，及时处理异常情况。我们还会加强伙食质量的管理，定期召开伙委会会议，加强与厨房人员的沟通，及时反馈膳食营养分析情况和家长、教师的反馈情况。我们还将继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作，并每月进行一次情况反馈。此外，我们还将提高家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平。

在后勤常规管理方面，我们将加强财物管理，特别是班级财产的管理。我们将完善财产管理制度，确保制度健全、责任明确、账目清晰，建立幼儿园财产电子管理程序，保管责任到人。我们还将抓好校园环境卫生管理，加强环境卫生工作，确保幼儿园环境整洁有序。此外，我们还将加强安全管理，提高操作规范化，包括加强门卫人员的安全责任意识，做好各种物品和器械的保养和维修，以及定期进行疏散演练，提高逃生意识和能力。

通过这些工作措施，我们将为幼儿提供一个安全、健康、愉快的学习和成长环境，为他们的未来发展奠定良好的基础。

幼儿园园务学年工作计划7

一、班级现状分析

新的学期开始，我们班有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的。中一班有20名幼儿，中二班也有20名幼儿。由于两个班的孩子性格和生活习惯不同，他们需要一段时间来适应新的班级环境和新的朋友。中一班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向。小张老师是年轻教师，工作认真，但缺乏带大班的经验。保育员史老师温柔细心，但对孩子过于溺爱，缺乏严格要求。然而，我们班还存在一些问题：年轻教师的基本技能需要提高，教师之间和幼儿之间的关系和配合需要改善，与家长的沟通能力也需要提高。

二、指导思想

我们将紧密围绕托儿所计划，积极开展班级工作，创造性地进行大班的"活动化共同学习"。

三、工作目标

1. 落实《纲要》，推进《快乐与发展》大班课程的实施。