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中职班主任工作计划范文1

做好班主任工作，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校的学生素质较低，较难管理。而且，我们班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以需要在学习和生活上更加关心和关注。因此，本学期我们制定了以下详细的班主任工作计划：

一、总体工作计划

1. 继续搞好班级稳定工作。我们的班级目前没有学生流失，但是我们不能掉以轻心。一个稳定的班级才能有高效的学习氛围，学生的学习成绩才能进步。我们要严格要求学生的日常行为习惯，从细节入手，及时纠正不良行为。同时，我们要加强学生之间的友情，增强班级凝聚力，创建稳定的班集体。

2. 完成学校各科室安排的学生工作，并积极参与学校文体活动的宣传安排。通过活动的开展，可以加强学生间的团结协作能力，培养学生的集体主义和团结友爱的优良品质。

3. 加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育。我们要与家长保持沟通，告知他们学生的情况。德育教育是教育的首位，通过德育教育，可以让学生自信起来，找到自己的目标和方向，学会感恩和热爱集体。

4. 加强学风建设，鼓励学生进行深造准备，迎接社会挑战。我们要给予学生相应的引导，让深造的同学多学习理论和技能知识，对即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等能力的提升。

5. 继续培养班干部的管理能力，加强对他们的培训指导。班干部是班级的核心和顶梁柱，我们要给予他们相应的权利和指导，培养他们的管理能力，同时减轻班主任的工作负担。

6. 完善班级管理制度。我们已经制定了班级公约和班规，但对学生的管理还不够完善。因此，本学期我们将实行班务日志管理，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关怀。

7. 加强自身教育技能和管理技能的学习。作为班主任，我们不仅是管理者，还是教育者。因此，我们要提升班级管理能力的同时，加强个人教育技能的学习，提升个人的教育水平。

二、班主任工作周计划

1. 第一周：做好开学准备工作，制定工作计划，安排开学时间通知、费用交代等事宜。

2. 第二周：参加校本研训培训，引导学生进行新学期返校安全教育，监督晨跑、晨诵、卫生等活动。

3. 第三周：指导班长填写班务日志，加强学生行为习惯养成教育，通知校外租住学生签订安全责任协议。

4. 第四周：召开妥协教育主题班会，做好相关班级工作活动记录。

5. 第五周：加强学生的礼仪规范教育，准备艺术活动月。

6. 第六周：做好学生回家安全教育，迎接即将来临的社会挑战。

7. 第七周：加强学生的普通话训练，准备第二次普通话测试。

8. 第八周：协助学校艺术活动月开展，指导学生参与活动。

9. 第九周：处理班级异常问题，监督学生考勤情况，指导学生参加技能月活动。

10. 第十周：协助学校开展技能月活动，与学生家长进行电话沟通。

11. 第十一周：协助学校办理学生毕业档案，组织班级团活动，开展体育月活动。

12. 第十二周：开展妥协教育主题班会，举行作文比赛选拔。

13. 第十三周：处理班级日常工作，与学生进行心理沟通和谈话。

14. 第十四周：协助学校开展广播操比赛。

15. 第十五周：解答学生关于毕业、深造、就业等问题。

16. 第十六周：进行安全教育，做好毕业生心理辅导，给予学生就业指导。

17. 第十七周：协助学生复习，办理毕业手续。

18. 第十八周：报送优秀班集体评选资料，做好学生毕业善后工作。

19. 第十九周：完成个人工作总结和班主任工作总结，认真总结经验和教训。

以上各周只是日常工作中的一些重要工作，每周还会有其他日常工作需要开展。

中职班主任工作计划范文2

本学期，我有幸成为V35班的班主任。经过军训和开学一个星期的观察和了解，我已经对V35班的情况有了一定的认识。现在我将学生的情况和本学期班级的工作目标做一个汇报。

首先，让我们来分析一下学生的情况。V35班是本校微机三个班对口升学班之一，共有68名学生，其中男生33人，女生35人。他们来自于我市周边的各个镇、村，目前有24人住在孝义市区。在这68人中，有31人的中考成绩在350分以上，剩下的都在350分以下。还有一名学生是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转到我们学校的。根据我们现在所了解的情况，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活特别困难的学生。但是有两名学生的家庭条件较好，但由于家庭情况（一名父母离异，他随其母，但是长期不在一起，缺乏沟通，性格比较孤僻；另一名学生，从小不与父母在一起生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但一直没有好转），导致他们在学习上不刻苦，总爱说话，小动作太多。还有很多学生在原校表现非常差，是原班级非常希望甩掉的包袱。这部分学生在各方面的习惯都很差，时间观念差，纪律观念差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，整天坐立不安，连睡觉的时候也无法安静。在了解清楚情况之后，根据学校开学工作的要求，我们组织学生认真学习“学生一日常规”和“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求，规范学生内务，加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为规范的教育。这些应该是本学期班级纪律工作的重点。

在家庭中，我班学生大多都是娇生惯养的，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚至溺爱。大部分学生没有劳动观念，既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也是干不成事，或者敷衍了事，缺乏责任心。因此，在管理工作中，我们要加强指导，手把手教，并帮助学生加强责任感。我们要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精神。

在学习方面，大部分学生比较自觉，课堂气氛较活跃，学生胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地注意到学生在学习上不够踏实，较懒惰，做事不积极。这种处事的态度会让他们在以后的学习中吃大亏。所以，本学期我班的学习工作重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不会因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我们还有一部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，我们要在本学期设法解决或弥补这个问题。

关于班级管理，我们初步设想了一些具体的工作措施。首先，我们要从点滴小事做起，培养学生良好的习惯。比如每天放学时，要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持整齐。不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食。清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角。随时检查学生佩戴校卡。作业要认真完成且不得潦草，如果发现有错误，要全部重新做。见了老师要有礼貌等等。在各个方面严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月内，我们要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，就是力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。

作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出了一个口号：“温故而知新”。具体来说，就是要求学生根据自己的学科强弱和学习特点，制定好自己的学习计划。如果遇到学习上的问题，要在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学进度和思路。如果有时间，可以自己主动拓展课外的知识，学会自主学习。在学习方法上，我特别强调两点：一是每天都要预习第二天的课；二是课堂上要认真听讲，把课本上基础的东西掌握好。另外，我还要求学生在高一阶段把语文、数学和英语三科的基础打好，这是对口升学成功的关键。

为了全面掌握学生的学习和生活情况，我还特意推选了一名学生，负责记录每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况。我们还将建立一个“学生每月综合情况表”，让学生了解自己，激励自己做得更好。