通过这一年半的努力，我们装潢班的班风班貌得到了显著改善。班级的常规管理、班级文化建设和班级活动相结合，为班级的全面发展打下了坚实的基础。我们相信，在未来的学习和成长中，装潢班的学生会继续努力，成为更好的自己。

中职班主任工作计划范文5

2020年至2021年的第二学期是14机电1班学生实习的一年。这个学期他们的主要任务是为即将到来的就业做好各种准备，包括心理和身体上的准备。他们即将步入社会，面对毕业实习和找工作等一系列前所未有的挑战。作为毕业班的班主任，我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，帮助他们顺利从实习阶段过渡到工作，并顺利毕业。这是我面临的一个艰巨的挑战。为了顺利地带领这个毕业班，做好示范给下一届学生，我特制定了以下班主任工作计划：

一、指导思想

在学校领导的指导下，以突出学生主体为中心的理念，加强对学生的思想、道德、法制、心理健康、责任和理想教育，提高学生自我教育和自主管理能力，培养学生健全的人格，以及拼搏进取的精神，争取理想的高考成绩。

二、主要工作

1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体和考试技巧等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态迎接挑战，抓住人生重大选择的机会。

2、认真组织班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格和修养。特别要在第一周的班会课上帮助同学们树立对未来的信心。还要有计划地安排一些主题班会，提高每次班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，与宿管组合作，做好宿舍管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任课老师的大力支持，做好优生的培养和差生的转化工作。

5、加强与家长的沟通。建立严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

6、组织学生面试礼仪、自我鉴定和职业道德教育等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

7、建立活跃的班级QQ群，作为信息沟通和发布的主要渠道，掌握每位同学的手机号码变更情况。

三、学风建设

1、经常与各门学科的任课教师沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生的转化工作。

3、做好晚自习和早读课的自我管理工作，提高学生的学习积极性。

四、安全方面

安全问题永远不能放松。对于离校实习的同学，在离校前进行安全教育，灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持与每位同学的联系，及时掌握学生离校期间的去向和动向。一旦联系不上的情况发生，立即采取各种联系措施，并及时联系家长配合，确保每位同学的安全。

中职班主任工作计划范文6

一、指导思想

根据学校德育工作的要求，我们努力探索新的思路和方法，以基础道德教育为基础，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证。我们将坚持“以学生为本”，培养学生的综合素养能力，努力做好学校的德育工作。

二、工作目标

通过各种主题教育活动和思想政治教育，提高学生的思想政治素质和行为规范素质，使全体学生具备坚定的意志、远大的理想、高尚的情操和健全的人格，形成良好的学风。同时，我们也将加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍。

三、主要工作及措施

1、修订和完善各项管理制度，加强对学生的行为规范教育，严格执行校纪校规。

- 各班要加强对学生的校纪校规教育，特别是对后进学生要加强常规教育，组织学生认真学习学生管理制度，并制定班级公约。

- 强化对学生日常行为习惯的养成教育，要求学生在风纪仪表上做到“四不一要”，即不佩戴饰物（男生不佩戴耳环），不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟。在校期间要规范佩戴胸卡（团员还要规范佩戴团徽），严格执行胸卡佩戴制度。

- 各班利用主题班会、黑板报等方式加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。

2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。

- 进一步完善实施《班主任工作考核细则》，对班主任进行期末考评。

- 坚持班主任每月一次的例会制度，确保班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。

- 加强班主任工作的理论学习和交流，积极开展班主任工作的课题研究工作。

- 组织班主任外出参观学习一次。

中职班主任工作计划范文7

一、思想原则：

在担任班主任的工作中，要以爱心、责任心、耐心、宽容心和自信心为基础。用关爱的眼光看待每个学生，让他们感受到老师的温暖，充分发挥班主任的作用。在德育工作中，尊重学生的人格是基础，以人为本，以劝说和开导为主，用深厚的感情对待和教育学生，相信每个学生都有积极的一面。针对职中学生的特点，用独特的视角发现每个学生的闪光点，利用这些闪光点鼓励他们，促进他们的发展。充分信任每个学生，在不违反规定和安全的前提下相信他们的实力，让他们成为学习和生活的主人。不冷落任何学生，真诚交流，与学生成为朋友。

二、努力方向：

要成为一名标准的职校学生，需要具备以下八个方面的能力：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前四个方面是教育学生如何做人，后四个方面是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最基本要求；