内容：母亲节

形式：开放式

班级主动发展

1. 以“责任、和谐”为核心进行班级建设，加强纪律，促进班级的发展。

2. 融洽师生关系，关注学生的心理健康，减少抵触情绪，促进健康和谐的发展。

3. 利用各种活动，让学生获得成功体验，激励自己。通过活动增强班级的凝聚力。

4. 通过“和谐号”，展示班级的优点和不足，展示成长的过程，争取进步。

下学期班主任工作计划8

班主任是一份非常重要的工作，对学生的发展和教育事业的未来都有着深远的影响。作为一名班主任，我将努力做好每一件事情，为学生创造良好的学习氛围。我的班主任工作计划如下：

首先，我会认真执行学校的工作计划和要求，注重学生的思想教育，培养他们良好的学习和行为习惯，提高班级管理水平和学生的学习质量。我将全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，并注重对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使每个学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，顺利完成九年义务教育，有更多的学生能够升入高中，为此我特别制定了这个工作计划。

其次，根据班级学生的情况和学校的培养目标，我将通过培养学生良好的学习和行为习惯，进一步提高他们的思想道德教育，促进学生学习能力和学科成绩的提高。在班级管理工作中，我还将培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。同时，我也将努力营造一个良好的学习氛围，让每个学生都能得到充分的发展，发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。

接下来，我将制定以下主要工作安排：首先，熟悉班级学生的情况，明确他们的个人发展目标，以便有针对性地做好工作。其次，加强班级规范管理，包括进校、上课、课间休息等方面的行为规范要求。同时，也要加强班级环境建设，营造一个整洁卫生的学习生活环境。我还将加强班级学生的思想道德建设，通过班会、新岗位工作计划、学校大型集体活动等形式对学生进行集体主义教育、法制教育和安全教育。另外，我还将加强与家长的联系，提高班级学生教育的实效。通过家访等方式，与家长合作支持学校的教育工作。

最后，我将采取以下方法措施：首先，继续加强学生的思想品德和行为规范教育，通过晨会、班会等形式，促进学生形成健康的自我意识和良好的行为习惯。其次，加强学生常规工作的管理，培养学生的自治自理能力，培养他们的劳动观念、集体观念和竞争观念。同时，我还将重点关注学生的学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯。另外，我还将积极参加学校的各种活动，促进学生的全面发展。最后，我还将加强对后进生的辅导转化工作，注重对学生的学习方法指导，努力提高他们的学习成绩。

总的来说，我的班主任工作计划包括指导思想、班级发展目标、主要工作安排和方法措施。我将尽全力做好每一项工作，为学生的发展和教育事业的未来做出贡献。

下学期班主任工作计划9

我们的目标是以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和方法，确保学生遵守日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，并时刻关注学生的安全教育。

我们的管理目标如下：

1. 继续进行爱国主义教育、集体主义教育和文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质，全面实施素质教育。

2. 培养学生正确的学习态度，明确学习目标，提高学习兴趣，使学生能够主动学习。鼓励学生勇于创新和探索。

3. 积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中得到教育。

4. 培养团结向上的班风，明确班干部的分工，提高学生的管理能力。

5. 健全和完善班级的科学管理制度，明确班规的奖罚措施，确保执行到位。

为实现以上目标，我们将采取以下管理措施：

1. 在常规教育方面：

- 开学初的常规训练非常重要，我们将严格要求学生，对违规行为进行必要的处罚，以便学生能够尽快调整心态，养成良好的行为习惯。我们会重温上学期制定的班规，并严格执行校规。课堂、课间和上下学的纪律非常重要，责任要落实到个人，每件事情都有人负责。

- 我们将充分利用班会和读书读报的时间，强调日常规范要求，培养良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部的表现，确定各个班干部的分工。对学生的日常行为，班干部将做好记录，并及时在家校本上进行记录，每周一次班会进行总结。教师将根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生进行点拨和指导，加强教育。

2. 在班级纪律方面：

- 课堂纪律：严格遵守课堂纪律，对于违反纪律的行为，要限期整改。

- 课间纪律：我们将开展丰富多彩的课间活动，以解决课间纪律混乱的问题。我们将开展跳绳、游戏和踢毽子等活动，并随时提醒学生注意危险活动和场地安全。班长和组长将记录课间违纪的情况，学生在楼内不大声喧哗、不乱跑、不打闹，课间要文明休息。

3. 在卫生方面：

- 个人卫生：每周一进行个人卫生检查，平时抽查，要求学生衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。卫生委员将记录学生的表现情况，并记录在卫生劳动表中。

- 班级卫生：每天下午安排值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责检查和监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬并记录在卫生劳动表中。同时，我们将利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

4. 在班干部的培养方面：

- 班级管理不仅仅依靠班主任一人，班干部是班级管理的助手。每个班干部都将做好工作记录，每周五进行班干部工作评价，不能胜任的同学将进行调整，期末与优秀班干部挂钩。我们将及时召开班干部会议，针对他们在工作中遇到的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，并指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时，我们要求他们注意与班干部成员之间的合作，共同努力，在同学中树立威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5. 在家校结合方面：

- 我们将经常主动与学生谈话，找出他们的不足之处，提出希望，并明确他们的发展方向，让学生感受到我们的关爱。对于学习和行为习惯落后的学生，我们将不定期进行谈心，帮助他们解决实际问题。

- 对于学习成绩较差的学生，我们将在每节课都提问，并在作业中找出错误进行单独辅导，与家长保持联系，共同帮助提高学习兴趣，树立学习的信心。

- 对于行为不良的学生，我们将大力表扬他们的闪光点，树立他们的信心，在教师和家长的共同督促下改正。对于表现较差的学生，我们会给予更多的关注，比如让他们担任班干部职务。

我们还将通过电话联系和面谈与家长进行沟通，及时向家长反馈孩子的情况。我们将注重家校互动，建立良好的合作关系。

此外，我们还将注重个体的发展，在各项活动中挖掘学生的潜力，使每个学生都能在某一方面有进一步的发展。我们将继续开展各种评比活动，如朗读星、阅读大王和写作星等，大力推出新人和新作品，让每个孩子都敢于展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。