学期初要尽快通过民主选举组建一支能力强、经验丰富的班委会，并明确每个成员的具体职责。为了提高同学们的实践能力和社会责任感，实行值日班干部负责制，每个岗位都有专人负责。

二、做好常规管理工作

1、加强学生的思想教育

八年级的学生开始注重个人，对父母和老师的教育产生逆反心理。因此，本学期要利用班会课多次进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”的讲解，强调思想是行动的指南，品德胜过才能，做人是做好事的前提。同时，组织多次感恩教育班会，让学生产生真正的思想共鸣。

2、抓好几项常规工作：

（1）班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。

（2）重视学生的思想工作，根据每个学生的不同特点帮助他们树立合适的目标。通过学习小组的建设和各种活动的开展，加强班级凝聚力和同学之间的合作意识。

（3）从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

（4）积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

（5）强化语文、数学、英语三门主要学科的学习。

（6）组织学习小组，营造适合本班特点的合作学习氛围。

（7）充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。

（8）严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

（9）加强安全教育，随时提醒学生注意安全，与家长保持经常联系，防止各类事故的发生。

（10）经常检查纪律规定的执行情况，特别是迟到、上课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架现象。进行仪表的规范化教育，男生不留长发，女生不化妆。配合学校加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级内外的卫生。

三、加强学生自觉学习

1、扩大学习成绩的奖励范围，激励每个同学都去进步。每学期进行期中和期末两次大检测，对总分前五名和进步明显的同学给予奖励。

2、开展“周进步之星”、“月进步之星”和“学期进步之星”的评选。

3、关注学科薄弱生，给予他们更多的鼓励和关爱。这个学期对学生的成长和发展来说非常重要，特别是那些学习困难的孩子，在他们可能放弃或者在一步之遥的关键时刻，作为班主任要推他们一把，制定适合每个学生不同阶段的学习目标，循序渐进，逐步提高。

四、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间

作为班主任，应该着眼于学生的终身发展。初中阶段应为他们打下坚实的学习基础，因此应引导学生不偏科，多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角。与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误，促进学生全面发展。

五、与家长联系，沟通

充分利用电话和家访等渠道与家长交流。与家长沟通时要讲究方法，共同商讨解决共性问题。引导家长正确面对学生存在的问题，与家长进行充分的沟通，避免用粗暴的方法伤害学生的身心。

八年级是个关键时期，本学期应更多关注学生的思想动态，让每个学生在一个健康向上的班集体中都能有所进步，有所收获！