主要措施

1. 引导学生遵守《中学生日常行为规范》，加强常规教育，继续培养学生的良好习惯。以“纪律和责任”为指导，树立正气的班风。

2. 进一步量化常规管理，将量化考核分数与操行评语结合起来。

3. 让更多的同学参与班级管理，担任值日班长，认真记录班级日志，并评选出优秀值日班长。

4. 进行以“纪律与责任”为主题的教育，培养学生认真负责的态度、情感和能力，将责任与奖惩挂钩，建立有效的奖惩机制。

5. 班团干部发挥潜能，协助管理班级纪律，增强组织意识，树立榜样，成为老师和同学之间的纽带。

6. 加强师生之间的沟通，增加理解，减少隔膜。同时，老师和家长之间要共同关注学生的发展，加强沟通和探讨。

具体安排

2月份：根据学校实际情况，进行爱校、爱班等教育。开展“开学八好达标竞赛”活动，加强学生的习惯养成教育。

3月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，进行共产主义思想教育，增强学生的爱心和奉献精神。继续进行德育考核和体育卫生教育，注重学生的体育锻炼。同时，开展新团员工作。

4月份：读书节期间，营造读书氛围。考试月，进行各科学习专题教育，指导学生不偏科，端正学习态度，努力复习，取得好成绩。

5月份：积极参与“北郊之春”活动，锻炼才干，展现风采。结合“五一”和“五四”节日，进行革命传统主义和爱国主义教育。

6月份：指导学生制定好期末考试复习计划，积极复习，认真准备。开展一些有意义且可行的考纪考风教育活动。

班级主题班会公开展示时间

时间：5月上旬

内容：母亲节

形式：开放式

班级主动发展

1. 以“责任、和谐”为核心进行班级建设，加强纪律，促进班级的发展。

2. 融洽师生关系，关注学生的心理健康，减少抵触情绪，促进健康和谐的发展。

3. 利用各种活动，让学生获得成功体验，激励自己。通过活动增强班级的凝聚力。

4. 通过“和谐号”，展示班级的优点和不足，展示成长的过程，争取进步。

2023至2024下学期班主任工作计划10

本学期我将继续担任六（1）班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显。在这一学期里，为了让学生取得更大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。

首先，我对班级的学情进行了分析。本班共有43个学生，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。因此，我将重点培养学生的学习习惯和生活习惯，确保每个学生都能取得进步。

其次，我将进行常规教育。在班队会的时间，我会教给学生良好的生活和学习习惯，并在日常学习中让学生知道什么行为是正确的，什么是错误的，培养学生良好的学习和生活习惯。同时，我会充分利用各项活动进行思想行为教育，进一步规范学生的行为习惯。

班级纪律也是重要的一环。在课堂上，我会和学生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既有努力的目标，又有约束力，可以在不知不觉中遵守纪律。课间和出操时，我会通过丰富多彩的活动来解决纪律问题，让学生既健体又受教育。

卫生方面也是我要着重关注的。我会要求学生保持个人卫生，如衣着整洁、常剪指甲、饭前便后洗手。同时，每天会安排值日生清扫班级，并设立“卫生监督岗”进行检查和监督。对于积极主动打扫卫生的同学或小组，我会进行奖励，并进行环境和花草的教育。

班干部的培养也是重要的工作之一。班级管理不仅仅依靠班主任，班干部是班级管理的小助手。我会延续上学期的班干部制度，培养学生学会学习、学会生活、学会合作和学会管理，共同搞好班级工作，建立一个积极向上、朝气蓬勃的班集体。

加强家校联系也是我要重视的事项。我会与家长多沟通，共同探讨对孩子的教育，对孩子的优点和缺点实事求是地评价，使孩子在校内外都能得到良好的发展和教育。

最后，我还计划进行一系列班级活动。如响应学校的号召，开展读书共享活动；与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动；利用体育课继续进行集体跳活动；每月设立一个主题进行评选；延续上学期的墙报小当家制度。

总之，我的宗旨是“给孩子们一个金色的童年”。我会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要我们关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上措施只是我对班级本学期初步的打算，我会不断改进。如果有不足之处，我会及时纠正。