我们将重点关注出勤、仪表、文明言行、卫生和自习课纪律。通过出勤、仪表和卫生扫除等方面的督促和检查来要求学生。我们班干部团队也将发挥作用，通过相互监督来管理班级。我们将定期召开班委会，明确班干部的职责，提高工作效率。此外，我们还将开展“班级文化建设”活动，让全班同学共同参与和设计，达到团结一致、共同进步的目标。我们还将加强与任课老师、学生和家长的沟通，有针对性地提高学生成绩。

2、学习管理

我们将加强学生自我管理，建立互助合作的学习小组。每个小组由学习委员带头，课代表和组长为骨干，行政小组长负责小组管理，每个学科制定一名同学全面负责。我们将开展学习竞赛活动，并进行互帮互助的学习活动。我们还将总结学习中的问题，组织学生交流学习经验和方法。我们还将与任课老师密切合作，了解学生的学习情况，协助解决问题，提高学生成绩。我们还将关注学生的心理健康，为学生创造良好的学习环境，激励学生快乐地学习。此外，我们还将与家长保持联系，了解学生的情况，进行有针对性的谈话。我们还将重点关注中等生和后进生，提供针对性的辅导和帮助，激发他们的学习兴趣和自信心。

以上就是我们班级的总体情况和主要工作。我们将以学生为中心，全面提高学生的素质和能力，为他们的高三冲刺打下坚实的基础。

教师新学期开学计划5

一、指导思想

本学期，学校在领导的指导下，将深入进行教育教学改革，全面推进素质教育。我们将树立“健康第一”的理念，积极开展各项体育工作，提高体育课的质量，将常规教学和教研活动落到实处。我们要转变教学观念，完善体育课程改革方案，确保酒都高中的体育教学工作做好、做实、做亮。

二、重点工作

一、深刻理解新课改下的教学理念，切实抓好课堂教学

1. 以学生身心健康为第一要务，培养学生对体育的兴趣和爱好，使他们形成锻炼习惯和终身体育的意识。我们要注重培养学生科学锻炼的方法，实现全体学生的体育教育，使他们明白体育的重要性。

2. 改革传统的体育教学模式，积极探索新的教学模式，培养学生的自主学习能力。

3. 确定科学的教学目标，激发学生的学习主动性，使他们成为课堂的主体。我们要从教学思想、教学方法的选择、课堂教学的实施等方面不断创新，提高课堂效果，使教师和学生都能从中获得乐趣。

二、进一步强化和完善体育教学的常规建设

1. 认真制定本学期的教学计划，按进度进行备课，明确目标，解决难点，选择新颖的教学方法和手段，合理安排运动量和练习密度，使学生在体育课上有所收获，享受锻炼身体的乐趣。

2. 继续规范体育常规教学，形成制度化的教学模式，严格遵守课堂纪律。教师要注意自己的行为举止和穿着打扮，提前候课，准时下课。严禁体罚学生，加强体育课的德育、安全防范和心理健康教育，协助教务处、政教处的教学评估和德育工作，努力做到无违规违纪事件发生。

三、抓好课外群体性体育活动，丰富校园体育生活

1. 改革和完善课外活动，充分利用现有的场地和器材，使活动内容丰富有序，将课外活动和小型比赛结合起来，使活动课真正能够活跃起来。

2. 制定和完善早锻炼方案，加强对早锻炼的检查和督查，班主任、政教处和体育老师要同时到场，加强团结协作，提高早锻炼的质量，使之成为学校的亮点。

3. 规范课间操的集合、整队、进退场纪律，加强做操的质量，真正体现广播操的锻炼价值。

四、加强业余团队训练，提升特长生、体育大学、公安国防学生的数量和质量

1. 组建业余运动队，如田径队、篮球队等，选拔优秀人才，明确训练的责任和计划。同时，积极与班主任和相关任课教师合作，做好学生及家长的思想工作，力争在各级比赛中取得好成绩。

2. 重视体育特长生、公安国防生、体育大学生的管理和训练工作。我们将以自愿报名参加训练为原则，动员品学兼优、具备一定运动技能水平的学生积极参加。同时，我们将根据体育中心发展的需求，择优录取，安排好训练教师，制定科学的训练计划，努力提高特长生、公安生、体大生的数量和质量。

五、浓厚的教研氛围，推进科学研究工作

1. 积极参加各级教研活动，借鉴先进的教学经验，不断提高自身素质。我们要与其他学科的教师互相交流学习，推出公开课，提升课堂教学的质量。

2. 加强业务学习，提高教学理论水平，积极参加各种培训，拓展知识面。我们要撰写论文和教学心得，参加校内外的论文评比，要求每位教师每学期有一篇教学论文，并争取在市级以上的评比中获奖，提高自身素质，满足改革时期对我们的需求。

新的世纪，新的历史时期，教育事业呈现出前所未有的活力。学校教育教学工作面临新的挑战，我们将虚心学习，奋发精神，踏实工作，努力适应时代的需要，为学校的体育工作做出更大的贡献。

教师新学期开学计划6

一、指导思想和目标

指导思想：我们将认真研究考纲，仔细分析各地高考化学试卷，并广泛收集天津市高考的信息。以考纲和考试动向为依据，我们将合理安排教学进度，确保一轮复习扎实、高效地顺利进行，圆满地完成教学任务。

目标：高三化学总复习的主要目的是帮助考生对已经基本掌握的零散的化学知识进行归类、整理和加工，使之变得规律化、网络化。通过对知识点、考点和热点的思考、讨论和总结，初步让学生构建起整个高中化学的基础网络，培养他们正确审题和答题的良好习惯。

二、基本学情

本届高三共有几个理科班，每班大约60多人，成绩普遍不理想，总体基础较差。本学期高三化学的班周课时为4节，周六日还有补课时间。

第一轮总复习中，我们给每个学生配备了一本复习资料，名为《》。

三、教学方案

第一轮复习时间为2021年8月2日至2022年3月31日。教学内容以高中化学课本为主，并根据高考化学考试大纲中对知识和能力的目标要求，尽量按照课本的章节进行系统地单元过关教学。详细的进度安排请见附表。

第一轮复习的指导思想是夯实基础，循序渐进地提高。

高三化学教学工作计划中的第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理，使之系统化和深化。我们希望引导学生把握学科基本知识的内在联系，建立起学科知识网络，并通过对知识的回顾、整理、应用、拓宽，以及与其他学科的联系，初步培养出学生的正确审题和答题习惯。

第一轮复习的策略是立足于课本，形成知识网络并加强巩固。

1、正确处理大纲与课本的关系

教学大纲和考试说明是中学化学教学的基本依据，也是高考化学命题的基本依据。现行课本是根据大纲编写的教科书。因此，我们要引导学生搞清大纲与课本的关系，重视课本的同时又不依赖于课本。结合教学大纲和考试说明的内容，合理分散教材的难点，强化重点知识。我们要明确考试的目的、能力要求和考查内容，力求抓住四个重点：知识点、考试点、能力点和实际应用点。我们不希望学生死记硬背题目，而是要培养他们灵活运用知识的能力。为此，我们要深入分析研究教学大纲和考纲，对照近五年的高考试题和课本上的重点知识，找出知识点和考点，对课本知识进行适当的深化和提高。我们要善于抓重点、抓规律，总结知识点和考点的联系，不让学生仅仅死记硬背。