1. 严格管理班级的日常规范，杜绝迟到和旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2. 营造良好的学习氛围，培养良好的班级文化。

3. 进行思想教育，激励学生发挥主观能动性。

4. 组织班级活动，培养集体观念，增强班级凝聚力。

5. 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6. 举办有益的文体活动，促进学生身心健康发展。

7. 积极参与学校的各项活动，力争取得好成绩。

8. 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时解决问题。

为了加强班级风气建设，我们会：

1. 安排班级活动，引导学生开展实践活动，培养思想品德和实践能力。

2. 营造向上的班级氛围，制定班级公约和班风，布置教室环境。

3. 培养班干部，帮助他们树立威信，鼓励他们大胆工作，严格要求他们在知识、能力和纪律方面起到模范带头作用。

4. 加强干部团结协作精神，建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成组织性、纪律性和进取心。

对自己的要求：

1. 从班级出发，加强宣传发动，指导训练，抓好班风班貌建设，并督促学生遵守学校规定。

2. 针对特殊学生，开展特殊教育，建立档案，并通过多种途径和方法进行教育和训练。

3. 观察学生，与他们谈心，听取各方意见，建立信息网络，及时掌握和调控学生的心理健康状况和思想行为动向。

4. 开展帮困助困活动，关心和帮助贫困学生。

我将会和学生们进行深入交流，用欣赏的眼光寻找他们的闪光点。我相信只要我们关心、爱护学生，尊重他们，宽容他们，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上措施只是我对本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断加以改进。如果有不足之处，希望领导和老师能够批评指正。

班主任学期工作计划和主要措施6

本学期，我们学校将以《中长期教育改革和发展纲要》和我市教育事业发展“十三五”规划为指导，以人为本，促进教育科学发展。我们的工作目标是实施素质教育，提高教学质量，关注课堂教学，实施科学管理，提高创新意识、质量意识、服务意识和效率意识，狠抓教学常规管理，开展校本教研活动，更新教师教学观念，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、教风、学风，努力提高教学质量。

我们的主要工作任务和措施包括：

1. 抓好教学常规管理，形成办学特色，抓严细节，抓实过程。

2. 培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、班风、学风。

3. 开展丰富多彩的校本教研活动，发挥骨干教师的引领作用。

4. 加强学校的德育工作。

5. 完善教育联盟和教学协作体工作。

6. 管理好村校的教学常规和德育常规，缩小与中心校的差距。

我们的主要工作任务和措施包括：

1. 以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。

2. 严格执行课程计划，安排课程科学、合理。着重抓好小学科的教学落实。

3. 优化课堂教学，积极引导教师钻研教材，提高课堂教学效益。

4. 加强作业管理，精心布置作业，加强作业批改和学生辅导工作。

5. 建立听课制度，加强随堂听课，促进课堂教学质量的提高。

6. 强化过程管理和教学质量监测，完善学校的教学常规管理。

我们还要严格执行教学计划报告制，保证教学时数和学生学习时间。同时，加大教师培训力度，打造名师队伍，利用外出学习和听课的机会，推进名师工程，落实帮扶制度，提高新教师教学水平。

此外，我们还要加强校本教研工作，扎实开展丰富多彩的教研活动，利用现代远程教育资源，为教师提供学习平台，提高教师的业务水平。

最后，我们要求教师和学生养成良好的学习习惯，教师要指导学生养成预习和听课的习惯，学生要认真完成作业，教师要做好作业批改和学生辅导工作。我们还要做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。

通过以上的工作目标和措施，我们将努力提高教学质量，促进学校教育教学的全面发展。

班主任学期工作计划和主要措施7