3. 注重英语基础知识的学习，特别是词汇的记忆和词汇量的积累。同时，我们还要加强对学生阅读能力的培养，教给他们阅读方法，养成良好的阅读习惯。

4. 在书面表达方面，我们要教给学生写作的方法和六步作文法。每周进行一次作文训练，及时批改讲评，并对卷面要求严格。

5. 针对弱科学生，建立详细的档案，并采取相应的辅导措施，优先提问、辅导和批改作业，鼓励谈心，逐步培养他们对英语学习的兴趣，提高成绩。

6. 加强对学生周末自主学习的指导，下发预习性学案并认真批改。

7. 加强听力训练，利用课外活动的时间进行听力训练，并对学生进行相关指导。

这些措施是我们高一英语备课组为本学年制定的教学计划安排。我们希望能向其他学校多学习，同时也希望市教研室的领导给予我们宝贵的指导意见。如果有不当之处，还请不吝赐教。

英语老师新学期工作计划4

一、指导思想：

根据国家基础教育课程改革纲要和英语课程标准，我们要认真学习新课标的理念和精神。在教学过程中，我们要采用“先学后导，当堂训练”的模式，注重培养学生的潜力，提高他们的综合素质，让每个学生都能自信并成功地成长。

二、具体措施：

1、师德方面：

我将继续学习教师职业道德规范、教育法和未成年人保护法等法律法规，提高自己的师德修养。我要严格要求自己，做学生的榜样。

2、教学方面：

①本学期我们将实践“先学后导，当堂训练”的教学模式。我会认真备课，确保各个环节的衔接紧密。我会明确学习目标，给予学生自学指导，让他们学会自主学习。在课堂上，我会采用群众、个人、同伴、小组等活动形式，引导学生参与，提高教学效果。我会及时对小组进行评价，并总结和记录每节课的评价，以激励学生长期进步。

②作业的形式将多样化，注重分层作业，加大阅读和背诵的力度。我会批改每个学生的作业，并及时纠正错误，提高书写质量。

③在课堂上，我会照顾好每个学生，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，让每个学生都能进步。

3、学习方面：

我会多读好书，利用课余时间学习生活教育理论和研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。我会随时记录教学心得和反思，并用心听课，提高自己的业务水平。我还会参加校园组织的培训，并做好笔记。

4、教研方面：

我会准时参加校园的教研活动，并认真学习和记录。我会主动参与讨论，研究学习目标、自学指导和训练题等内容，以提高自己的教育教学水平。

5、纪律方面：

我会严格遵守校园的管理制度，提前到课堂，按时下课。我不会坐课，不会随意调课。我会严格遵守校园的请假制度，并认真完成校园交办的任务。

总之，本学期我会努力调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间内完成教育教学任务，让学生在思想和学习上都能取得进步。

英语老师新学期工作计划5

一、教育教学思想

我们要树立新观念，深入研究新教学大纲，探索教材和教法。我们需要进一步明确任务性教学的重要性，并结合其他教学理论，探索培养学生全面语言能力的方法。

二、教学工作

1、加强备课组建设。备课组成员要以新教学大纲为依据，认真研究新教材。

1）按照教研组的安排，加强备课组的集体备课，确保备课时间和质量，每周至少保证半天的时间。在备课时，特别要关注教法和课外读物的处理，特别是对新教材的教法要认真掌握。备课组的发言人要明确重难点，在疑难问题上提出自己的观点，供大家讨论，以达成一致意见。同时，要注意和高考的接轨。

2）进行内部的教学互访和讨论，认真分析优缺点，相互促进。

特别要加强本教学组教师之间的交流，形成一个有责任心和教学能力的团队。

2、必修课

本学期的教学内容广泛，词汇量大，所以首先要加强基础知识的训练。在教授教本的同时，要重视拓展学科的课外知识和人文知识，加强对课外阅读的指导。具体方法如下：

1）注重单元教学，突出单元教学的重点。认真学习任务性教学理论，贯穿于教学实践中。

并且要注意与其他教学理论的结合，使学生不仅学习知识，还能培养能力。

2）增强教学改革意识。要提高学生的思想认识和文化品味。要转变“教法指导”为“学法指导”，重视指导学生思维方法的学习，并鼓励学生创新意识。要相对减少知识的灌输，更注重培养学生运用语言和表达能力，重视积累、感悟和熏陶。新教材中的口语交际要让学生充分参与，还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动，努力提高学生对学习英语的兴趣。

3）课内课外阅读

a、教师要指导学生阅读，除了课文中的阅读材料，还要指导学生进行课外阅读。备课时要全面考虑阅读内容、重难点、方式方法等。同时还要注意课外阅读和教材课文的相关延伸，即课外阅读和教材课文的联系。教师还要指导学生阅读策略。

b、学生要进行单元小结。

1、积累词语，对课文中涉及的重要词语要总结、查字典解释并重点记忆。