以下是小编精心整理的有关于初中数学新学期教学工作计划，欢迎各位阅读和借鉴。

初中数学新学期教学工作计划1

初三是初中学习的关键时期。本学期，我将担任初三年级的⑥、⑦两个班的数学教学工作。为了能够结合教学内容和学生实际情况，把握好重点和难点，提高整体教学质量，同时又能针对个体差异，确保每个学生都能有所提高，我制定了以下教学计划。

一、教学思想

教育学生要掌握基础知识和基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力。我们要让学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象和概括。同时，我们也要教会学生如何用归纳演绎和类比进行简单的推理。让学生明白数学来源于实践，又反过来作用于实践。我们要提高学生对学习数学的兴趣，逐步培养学生良好的学习习惯，培养学生实事求是的态度，培养学生顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。我们还要培养学生应用数学知识解决问题的能力。

二、学生基本情况分析

总体来看，⑥班和⑦班的大部分学生对简单的基础知识还不能有效地掌握，成绩较差。学生在推理题的训练上仍然存在一定困难，推理的思考方法和写法也有待提高。学生对几何有畏难情绪，相关知识掌握不够透彻。在学习能力方面，学生课外主动获取知识的能力较差。在教学中，我们应该鼓励有条件的学生购买课外参考书，不一定是教辅参考书，有趣的数学读物也是很好的选择，培养学生主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力和计算能力都需要加强，以提升学生的整体成绩。我们应该在适当的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提高学生的素质。在学习态度方面，有相当一部分学生对数学持放弃的心态。课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要老师的督促。这少数学生成为我们关注的重点对象。学生在课堂家庭作业上的完成质量有待提高。学生的学习习惯还不理想，预习、总结、自习课的专心致志、主动纠正错误的习惯等，很多学生都没有养成。陶行知说过：教育就是培养习惯，这是我们本期教学中重点关注的。

三、本学期的教学内容

本学期的教学内容包括：二次根式、一元二次方程、旋转、圆、概率初步、二次函数、相似、锐角三角形函数、投影与视图。

四、教学过程中的重点环节

（1）认真备课。认真研究教材和考纲，明确教学目标，抓住重点和难点，精心设计教学过程。重视每一章节内容与前后知识的联系，注重课后反思，设计好每一节课的师生互动细节。

（2）抓住课堂40分钟。严格按照教学计划，统一备课进度，统一练习，进行教学。精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标。突出重点，分散难点，增加课堂容量，组织学生人人参与课堂活动。让每个学生积极主动参与课堂活动，让每个学生动手、动口、动脑。及时反馈信息，提高课堂效益。

（3）课后反馈。精选适当的练习题和测试卷，及时批改作业。发现问题并直接指出，指导学生理解和掌握。不留下任何疑难点，确保学生有所收获。

五、不断提高业务能力和水平

积极参加业务学习，阅读相关书籍和报刊。参加学校组织的培训，努力为基础教育的改革做出更好的贡献。掌握新的技能、技巧，不断提升自己。取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。

初中数学新学期教学工作计划2

在新的学期开始时，学校展现出了蓬勃的生机。为了做好教学工作，我们制定了以下计划：

一、指导思想：

在新学期中，我将积极承担学校分配给我的各种教育任务，并以高度的敬业精神和责任感来工作。我将遵守学校的规章制度，努力工作，并及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。我会保持严谨的工作态度，认真备课和批改作业，绝不敷衍塞责，也不传播对学生身心健康有害的思想。

二、素质教育：

我非常重视实施素质教育，并会坚决把它付诸实践。我会关心每一个学生，尊重他们的人格，公正对待他们。我会严格要求学生，耐心教学，并且不会讥讽、歧视、体罚或变相体罚学生。我会保护学生的合法权益，促进他们全面、积极、健康的发展。

三、教研工作：

我会积极参与教学研究，不断探索和研究各种教学方法。我会谦虚谨慎地对待同事，互相学习和帮助，维护其他老师在学生中的威信。我会关心集体，维护学校的荣誉，创造文明的校风。我会深入学习素质教育理论，并在平时的教学工作中尽量帮助后进生，采取各种措施让他们进步。

四、出席情况：

在工作中，我一定不会迟到或早退，服从领导的安排，不挑三拣四，不讨价还价。平时我会团结同事，尊老爱幼，互相关心。作为一名教师，我会自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己遵守师德八项标准，认真细致地工作，从不敷衍塞责，专注于工作和事业，抛开自私的杂念，按时完成领导交办的任务。

五、教学方法：

在课堂教学中，我会努力解决学生的问题，抓住重点，突出重点，消除疑点，并强调教学方法，渗透学习方法。我不仅会教书，还会育人，使学生在身心上全面和谐发展。我会在课堂上用准确简洁的语言，突破难点，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，从而提高学生的听、写、读等综合能力。

六、学期目标：

通过当前的教学，我希望学生能够形成一定的素质，有意识地应用知识解决生活中的问题，并打下良好的基础。我希望培养一批优秀的学生，让他们掌握科学的学习方法，减少失败的人数。我也希望学生能够形成良好的学风和学习习惯，建立和谐的师生关系，实现学生德智体全面发展的目标。

初中数学新学期教学工作计划3

数学学习要提前做好准备：

对于即将进入初二的同学们来说，初二是一个关键的学习年份。初二的数学课程占据了整个初中阶段知识点的一半，这可是相当庞大的内容哦。中考中，几何部分是非常重要的，尤其是三角形的全等和三大转换，这些都将在初二全部学完。大家可以询问一下学长学姐，就算在初一数学学得不错的同学们，也对三角形的全等这部分题目感到棘手。此外，还有平行四边形和梯形的学习。初二的代数主要分为两部分：式子和函数。

初一学习主要集中在代数上，对学生整体思维的要求不够高。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，这些都是式子之间的运算。对学生的思维要求立马提升了一个台阶。学生们需要一个适应的过程。对于学生们来说，要么提前培养这方面的能力，要么在初二的学习中挤出时间来适应。

初中数学新学期教学工作计划4

一、指导思想：

本教学改革的目标是让学生全面、持续、和谐地发展。我们以学生的发展为核心，以活动为主线，以创新为主旨。重点培养学生的创新意识和实践能力，完全符合新课程、新标准和新教法的要求。

二、学生情况分析：

七年级学生在学习方法上往往延续小学时的死记硬背方式，导致没有真正理解和掌握知识，也无法培养自学能力和实际应用能力。我们需要重视以读法指导为主要内容的教学。此外，七年级学生对于课程的增多和学习负担的增加常常难以适应，导致精力分散，听课效果下降。我们需要重视以听法指导为主要内容的教学。学习离不开思维，善思能使学习活跃，效率高，而不善思则学习呆板，效果差。七年级学生经常固守小学阶段的思维方式，思路狭窄、呆板，不利于后续学习。我们需要重视以思法指导为主要内容的教学。此外，学生在解题时常常存在条理不清、逻辑混乱的问题，我们需要重视以写法指导为主要内容的教学。学生是否掌握良好的记忆方法与他们的学业成绩有很大关系。七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，他们在识记知识时往往更倾向于机械记忆，理解记忆的程度较低，这样无法适应初中教学的新要求。我们需要重视以记法指导为主要内容的教学。

三、教材及课标分析：

1.第一章介绍了有理数的概念及其在实际问题中的应用。学生将通过实例的学习，感受到引入负数的必要性，并学会用正负数表示实际问题中的数量。他们还将掌握用数轴表示有理数的方法，并理解相反数和绝对值的意义。通过这些内容的学习，学生将体会到从数与形两方面思考问题的方法。