三、各领域发展目标

一、健康领域

1、学习用适当的方式表达情绪，保持情绪稳定，快乐活泼。

2、养成良好的生活习惯，包括饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等。培养基本的生活自理能力，注重公共卫生。

3、进一步了解身体的主要器官及其功能和保护方法。学会保护自己的身体。

4、认识有关安全的标志，学习交通规则、用水用电、用火的安全知识，具备初步的安全意识和自我保护能力。

5、喜欢体育运动，逐渐养成运动习惯，动作协调、灵活、有耐力，增强竞争和合作意识，具备勇敢和坚持的精神。

二、语言领域

1、能够倾听他人，理解与自己生活经验相关的语言。

2、能够大胆、清楚地用普通话表达自己的想法，乐意与他人交谈，讲话有礼貌。

3、喜欢欣赏文学作品，理解作品的内容，感受作品的美，能够独立朗诵儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。

4、学会阅读图书，并喜欢与同伴分享从图书、电视、广播等渠道获取的信息。

三、社会领域

1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，珍惜劳动成果。

2、学习参加社区活动，体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要性和快乐，乐于与他人交流。

3、学习尊重他人的需求、感受和意见，并做出合适的反应，具备同情心。

4、在活动中学习评价自己和同伴。

5、学习选择活动方案，认真努力地完成活动，表现出自信和责任感。

6、理解并遵守集体生活的各项规则，增强对规则的意识。

7、了解家乡和祖国的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日和重大变化等，培养对家乡和祖国的情感，初步了解不同国家、不同民族的风俗和文化特点。

8、了解成人的消费内容，尝试适当的消费活动。

四、科学领域

1、对周围的事物和现象感兴趣，具有好奇心。

2、能够用多种感官探索周围的环境，喜欢动手动脑。

3、认识信息的重要性，学习多种方式收集有效信息。

4、愿意与同伴一起探索，能够用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。

5、在日常生活和游戏等活动中，加深对数量、形状、时间和空间的实际意义的理解，学习简单运用，进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

6、热爱大自然，培养保护环境和珍惜资源的意识，具备初步的环保意识。

五、艺术领域

1、能够多方面感受和发现周围环境中的美，喜欢欣赏艺术作品，能够大胆地用绘画、手工制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。

2、能够有目的地安排画面，表现一定的情节，喜欢用多种材料、工具、方法进行创作和制作，喜欢想象和创造，具备独立制作的能力。

3、能够用自然、悦耳的声音较完整地演唱歌曲，学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和舞蹈动作，能够随音乐做出多样的动作，喜欢用打击乐器和动作表现音乐的节奏、速度和力度等。

4、了解集体艺术的规则，乐于与同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。

幼儿园大班工作计划8

在过去的这个学年里，我作为班主任收获了很多。首先，我要感谢我的学生们，是他们让我感到工作中的快乐和对自己的自信逐渐建立起来。他们让我找到了班主任工作的支撑点，也给了我很多关于教育的启发。同时，我要感谢我的领导和同事们，你们的认真负责和榜样力量让我深刻意识到班主任工作的重要性和伟大之处。我还要感谢工作和实践，它们为我提供了进行班主任工作研究的机会，我真心感激这一切。

首先，我要对班级情况进行分析。新学年开始，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，我需要耐心地进行教育、培养和训练。我发现自己不仅是老师，还是阿姨和妈妈。我教育他们要团结友爱，并养成良好的习惯，培养健康的心理和自理能力等。

其次，我严格管理班级，注重养成教育。我始终坚持“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，努力认真负责地进行班级管理和思想教育工作。我不怕苦、不怕累、不怕难，乐业、敬业、积极向上。我要用爱心、细心和耐心关心爱护幼儿，在学习和生活中帮助他们发展潜能。我尽量避免在大家面前指责他们的缺点或错误，而是用放大镜去找他们的进步和变化。适度的表扬也是我常用的手段。在游戏活动中，我认真观察和了解孩子，和他们一起学习、一起游戏，做他们敬爱的良师益友。

最后，我认真写好《家园联系册》。我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，及时纠正问题，不断改进工作。我坚信，只要有有责任心、有爱心的老师，有配合的家长和积极向上的孩子，我们班级会有更大的进步。

总之，回顾这个学年的班主任工作，我感到非常感激。我学到了很多，也取得了很多成就。我会继续努力，为班级的发展贡献力量。

幼儿园大班工作计划9