（一）教育方面

1、培养良好的学习常规：鼓励孩子参加集体活动，注意力集中；教育孩子爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢；帮助孩子学会整理玩具；教导孩子正确的阅读方式，养成良好的阅读习惯。

2、注重区角的创新，并在活动中加强对孩子的观察和记录，及时发现问题、了解孩子。

3、丰富幼儿的日常生活，利用每天的间隙时间，开展丰富多样的音乐和语言活动。

4、设置温馨快乐的环境：根据季节和主题创设全空间的环境，包括主题墙、挂饰、门口、问题墙和展示墙等，让孩子们每天处于愉快的氛围中。让孩子们参与到环境布置中，创设不同的区域角，每月根据主题内容更新区域内容。

5、开展各种竞赛活动，激发孩子们积极向上的情感。

通过开展比赛活动，如端正坐姿比赛、整洁作业比赛、动脑比赛等，培养孩子们良好的学习习惯。通过跳绳比赛、唱歌比赛、讲故事比赛等各种活动，激发孩子们积极向上的情感。

6、开展参观小学、学做小学生、上学的小书包等活动，增强孩子们的入学意识，激发他们的上学愿望，帮助他们提升知识和技能，为顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。

（二）保育方面

1、合理安排户外活动的时间和内容，保证每天有2小时的户外活动时间。

2、根据幼儿的需要，完善科学的生活常规，鼓励他们多吃、细嚼慢咽。

3、定期清洁和消毒幼儿的生活用品和玩具，保持室内外环境的清洁。

4、进行安全防范教育，提醒孩子们意外事故就在身边，结合他们的生活经验进行安全和营养的保健教育，提高他们的自我保护意识和能力。比如，在牙齿主题活动中让孩子们探索保护牙齿的秘密。

5、定期在家长园地上宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

（三）安全方面

教师应做到：

1、坚持每天晨检，确保幼儿不携带危险物品入园，严格执行幼儿的安全制度。

2、保证教室通风、干净，保证活动材料的安全和卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，确保每个孩子有自己的毛巾和杯子。

3、检查幼儿午睡时是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠正。

4、户外活动时认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿的安全，并确保活动结束后不忘记幼儿的物品。

教育幼儿方面：

1、培养幼儿良好的个人卫生习惯。让他们了解卫生保健知识，培养良好的卫生习惯，要求他们自己做自己的事情，学会洗手、洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。教育他们关心他人，帮助他人。在日常生活中教育他们遵循一定的行为规范，遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。

2、培养幼儿的交通安全意识。教育他们认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐稳，不坐“三无”车辆，不在公路乱跑、打闹，不随便坐别人的车辆，不跟陌生人走。

3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

防火安全：教育他们不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，掌握火灾发生时正确的自救方法；

用电安全：教育他们不乱动电器设备，不在电线上晾衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源；

防地震安全：教育他们学会看地震前的预兆，发生地震时不要慌不要急，找最安全的地方躲藏。

三、家长工作：

家庭因素对幼儿的发展有着重要的影响，本学期我们将加强家园联系，使家庭教育和幼儿园教育协调一致。

1、召开家长会

2、鼓励家长与孩子一同参加幼儿园和班级组织的各项活动，增强家长与家长之间的交流。

3、丰富家园联系栏，及时向家长反映幼儿在园情况或介绍一些教育方法。

4、加强与家长的沟通，包括电话或面对面交流，并定期进行家访。

5、邀请家长参加开放日活动，让家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师的工作情况，增进与教师的联系。

6、利用幼儿成长档案，及时向家长反馈幼儿在园学习内容和活动的开展，写好每月评语与家长交流，提供有针对性的指导。充分利用家长的资源，与孩子一起收集与主题有关的资料，多与家长交流，让家长明白主题活动与幼儿发展的关系。

以上是本学期的班务计划。我们三位工作人员将充满热情地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，创造出富有特色的教学新方式。

四、学期活动安排

（一）九月

1、布置班级环境，做好开学工作。

2、加强幼儿的常规管理，培养良好的习惯。