以下是小编精心整理的有关于九月份幼儿园大班工作计划，欢迎各位阅读和借鉴。

九月份幼儿园大班工作计划1

我们班级目前有41位幼儿，最近又增加了3位新同学。从整体水平来看，幼儿的发展较为平衡。通过上学期师生的共同努力，幼儿在各自的基础上都有了提高。他们开始有了集体荣誉感，并且养成了良好的生活卫生习惯。他们也喜欢在集体面前发言。

在语言、数学、识字等方面，幼儿都有了很大的发展。然而，也存在一些问题：个别幼儿的接受能力较差。为此，本学期我们将重点关注幼儿的行为品德教育和棋类活动技能的培养。我们还将继续开展各种丰富多彩的教育活动和区域活动，继续加强识字教学，促进孩子们身心和谐发展，为他们进入小学打好基础。

在本学期，我们对幼儿有以下具体要求：

一、健康领域：

1. 进餐时要举止文明，知道不同食物的营养价值，不要暴饮暴食。

2. 主动保持个人和生活场所的卫生，愿意维护公共环境的整洁。

3. 继续学习有关安全标志、交通规则以及用水、用火和用电的安全知识，具备初步的安全意识和自我保护能力。

4. 养成有规律的生活习惯，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉主动增减衣服，能够自己整理床铺。

5. 知道周围环境可能发生意外事故的因素，懂得遵守规则，学会保护自己，并能提醒同伴。

6. 了解预防龋齿和换牙的相关知识，并积极配合成人进行疾病的预防和治疗。

7. 懂得用适当的方式表达情绪和情感，主动运用一些方法调节和控制自己的情绪。

8. 增强合作和竞争意识，具备一定的勇敢精神和坚持性。

9. 喜爱体育运动，逐步养成运动习惯，掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及相关知识，动作协调灵活。

二、科学领域：

1. 能够积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能够主动探索周围事物并提出问题，寻求答案。

2. 关心、爱护和照料自然角和小园地的动植物。

3. 初步了解人类、动植物和环境之间的相互关系，知道要保护生态环境。

4. 能够积极探索周围生活中常见的自然现象，积累有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验，并会进行观察记录。

5. 了解现代生活中的科技产品及其对人类的影响，学习使用简单工具和常见材料进行制作活动。

6. 能够使用多种工具、材料进行操作、实验和制作，体验成功和创造的乐趣。

7. 能够用多种器官和观察方法观察事物，具备整体观察、分部观察和比较观察的能力。

8. 能够用适当的方式表达和交流自己的发现、探索过程和结果，能够恰当地表述问题、设想、实验和操作情况。

9. 数学方面的渗透：通过每次的数学活动和数学区工作，培养幼儿的分类、统计、简单运算和自编应用题能力，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学知识解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

三、艺术领域：

音乐方面：

1. 愉快地参加音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。

2. 用正确的姿势和自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱和轮唱，能够运用不同的速度和力度正确地表现歌曲的情感和风格。能够大胆、独立地在集体面前唱歌和表演，并尝试用不同的合作形式演唱。能够根据歌曲内容进行即兴表演和创编歌曲表演，并能为熟悉、工整的歌曲编写歌词。

3. 能够根据音乐内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作，熟悉一些民族民间舞蹈。能够根据乐曲的内容和性质创编相应的动作。能够根据音乐游戏的音乐和内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。

4. 能够富有表情地感受性质鲜明、结构适中的进行曲、摇篮曲、舞曲等不同风格的音乐，并产生联想，能够用语言、图画、节奏乐、动作和表情表现相应形象。能够用嗓音和动作创作性地表达周围生活中的各种声音。

美术方面：

1. 培养幼儿从生活中观察和热爱生活，并能够描述生活中常见的动物或事物。注重培养幼儿的艺术思维能力，激发幼儿感受美和表现美的能力。

2. 引导幼儿在玩中学、学中玩，在游戏中发挥想象力和潜能，并能够用线条和颜色来表达自己的想法和感受，用绘画来表现。

3. 熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料和工具的使用方法。注重培养幼儿的实践操作能力，让幼儿在轻松愉快的环境中思考和发现。

4. 熟练掌握用油画棒在作品上涂上底色，注重培养幼儿的构图技能，充分体现幼儿的创造能力。

5. 根据本班幼儿的发展情况，注重幼儿的经验积累，开展多种活动方式和方法，加强幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊和合作能力，发展交往能力。

6. 注重培养幼儿的美术兴趣。通过活动，培养幼儿的动手能力和参与兴趣。

最后，我们会继续与家长保持沟通，了解个别幼儿在园的情况。我们也会请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色，并带他们参观花鸟市场，了解一些动物的知识。同时，我们会鼓励幼儿经常关心别人，成为有心人。

九月份幼儿园大班工作计划2