三、保育工作

在保育方面，我们会结合一日流程，合理地安排幼儿的生活和学习时间。

1、严格执行幼儿园的各项保育制度。

2、培养幼儿主动向老师反映身体情况的习惯。

3、培养幼儿的自理能力。

4、培养孩子良好的习惯，比如饭后收拾餐桌、打扫地面。

四、卫生保健

1、在确保安全的前提下，保证幼儿每天有两个小时的户外活动时间，让孩子们充分体验游戏的乐趣。

2、安排各种亲近自然的活动，让幼儿在大自然中快乐成长。

3、定期清洁、消毒幼儿的被褥、毛巾、水杯、餐具，保持室内环境通风良好、温度适宜。

五、家长工作

1、利用多种形式，与家长进行电话交流，及时反馈幼儿的发展情况。

2、经常邀请家长观摩教育游戏活动，认真听取并采纳家长的反馈意见。

3、定期更换家园联系栏。

4、在庆祝活动中，让家长走进班级，亲近孩子的生活，了解孩子全面发展的情况。

通过老师和家长的共同努力，我们希望孩子们在各个方面都能有所提高，取得更好的成绩。

幼儿园9月份大班工作计划6

一、基本情况分析

经过两年的幼儿园学习生活，全班幼儿都能很好地遵守班级规则，他们积极主动参加老师组织的各项活动。大部分幼儿能积极使用普通话进行交流，口语和动手能力都有很大进步。他们的生活自理能力和自我保护能力也有所提高，大部分幼儿懂得保护物品、保护墙饰，团结同伴，并愿意为集体服务。但同时也存在一些问题，例如部分幼儿学习的积极性不高，有些幼儿口语表达能力差，不敢在集体面前表演，家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需要逐步改进。

二、具体目标

一、保育工作

1、能够自己穿脱衣服，折叠衣服。

2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌子和擦嘴。

3、需要多喝开水，出汗时能自己换衣服，保持衣服整洁。能够自己折叠被子。

4、不舒服时能及时告诉老师。

5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施：

1、餐前向幼儿提出要求，餐后提醒幼儿。

2、教导幼儿穿衣服，并进行穿衣比赛。

3、利用儿歌、故事等形式，有针对性地教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面干净。

4、进行空气消毒工作。

二、健康领域

1、保持身体健康，经常保持积极和愉快的情绪。

2、了解一些安全常识，不玩危险物品和危险游戏。

3、养成良好的生活和卫生习惯，具备基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境的卫生清洁。

4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力，了解一些必要的安全防范方法和健康常识。

5、积极主动参加体育活动，探索和掌握多种运动器械的使用，具备一定的创造能力。

6、动作协调灵活，不怕困难，具备一定的控制能力。

7、与同伴友好玩耍，不欺负小朋友。