5、了解人与自然的关系，初步了解基本的环保知识，能珍惜自然资源，关心周围的生活环境，主动参加种植和饲养活动。

措施：

1、在自然角和认知区提供可操作的材料，供幼儿观察和探索。

2、日常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。

3、在科学活动中，让幼儿通过观察、操作等方式进行观察和探索。

六、艺术领域

1、能够发现和感受环境、生活和艺术作品中的节奏、旋律、色彩、形状的美，丰富感性经验。

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现自己的情感和经验。

3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。

4、乐于使用各种工具、材料和废旧物品，根据主题用自己喜欢的方式创造性地表现事物的形象。

5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，具备一定的表现技能，并乐于交流和评价他人的表现。

措施：

1、设置表演角，提供表演材料，让幼儿自由表演。

2、在美工区提供剪刀和各种废旧材料，培养幼儿的创造力、动手能力和对美的感受力。

3、通过唱歌、舞蹈等形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

4、通过唱歌比赛、绘画比赛等活动培养幼儿的绘画和音乐感受力。

2023幼儿园大班九月份工作计划6

一、幼儿情况分析：

本学期班级有41名幼儿，其中男幼儿23名，女幼儿18名，还有一个新生。

1. 优势表现：

本班的幼儿思维活跃，语言表达能力强，想象力和创造力都比同龄孩子强。他们的自理能力逐渐增强，能够尝试一些自己能做到的事情。大部分幼儿能够整理自己的物品，并且在游戏结束后将玩具放回原处。他们在游戏中有良好的交往能力，能够愉快地和其他孩子一起玩，并主动关心弱小的孩子。在主题活动中，幼儿不仅能独立地探索自己感兴趣的事物，还能收集各种材料，发挥想象力和创造力。

2. 弱势因素分析：

我们班的幼儿倾听能力较差，可能是因为他们过于活泼，自控能力不够好，还没有养成良好的行为习惯。同伴之间缺乏互相帮助和合作的热情，缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏，但是对规则意识较差。有些内向的幼儿不太能够连贯地讲述和大胆地表达。有些幼儿做事拖拉，缺乏责任意识，需要别人提醒收玩具、做值日生、料理班级植物等工作。有些幼儿在学习活动中注意力分散，缺乏耐心。还有些幼儿自控能力不够好，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。

二、主要工作与具体措施：

1. 班级环境及班级特色营造：

为幼儿提供温馨和谐的班级环境，让他们有良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面，班级教师要用爱心对待每一个孩子，理解并接纳他们的行为，与他们多交流，鼓励他们勇敢地表达自己的想法，积极参与集体活动。在物质环境的营造方面，注重使用墙饰激发孩子们上小学的愿望，利用种植园地激发他们主动照顾植物的愿望。设置阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区和种植地等活动区域。结合园本课程科研活动，挖掘幼儿的潜能，提高他们的能力。

2. 教育教学：

在幼儿园的最后一个学期，我们要为幼儿提供多元化的学习环境，注重多元智能的开发教育，为他们打好小学的基础。创设与主题相关的环境，让幼儿感受到主题的氛围，准备好所需的材料，给予他们探索的机会，并及时反思活动的开展。有计划有序地开展各领域的教学活动，并及时总结和反思。做好幼小衔接工作，加强科学、早期阅读和书写的练习。通过参观小学和模拟小学的上课时间和形式，让幼儿提前适应小学生活。在日常生活中培养幼儿的自我服务能力，开展多种形式的教学活动，激发孩子的学习兴趣，鼓励他们自主学习。加强幼儿的规则意识，在生活和游戏中培养孩子遵守规则的习惯。开展各种活动，如我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等，培养幼儿的社交能力，让他们学会独立处理小事情并乐于与他人交往和帮助别人。采取鼓励和奖励相结合的方法，培养幼儿的倾听习惯。对个别幼儿进行个别教育，帮助他们积极参与上课和提高自理能力。

3. 安全卫生保健：

安全卫生保健是幼儿园工作的重中之重。我们要继续保持上学期的工作态度，认真做好这项工作，为孩子提供安全、健康的学习生活环境。包括日常的清洁卫生、玩具餐具的消毒、个人卫生教育、床上用品的清洗和消毒等。防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育他们团结友爱、避免人为伤害。在日常生活中加强幼儿的安全知识，让他们认识安全门和安全出口，培养自救能力。教师要提高安全意识，检查活动场地和器械是否安全。提醒幼儿勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95%以上。教育幼儿安全防范意识，时刻提醒他们意外事故就在身边。结合幼儿的生活经验，进行安全和营养的保健教育，增强幼儿的自我保护能力，预防安全事故的发生。

4. 家园沟通：

通过《快乐成长册》、《家园互动手册》、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径，与家长建立沟通平台。通过网络向家长介绍教育理念、教育方法，推荐好的教育网站，共同掌握幼教动态。与家长一起收集信息资源，开展家长助教活动，让家长发挥自身特长与孩子互动，促进家园情感交流。与家长保持热情的沟通，诚恳回答他们的疑问，虚心接受合理建议，让家长成为班级管理的一员。通过观察和家长反馈，了解家长对幼儿日常教育的观念和意识，帮助他们纠正误区，如不要将孩子完全交给祖辈教养，不要过早要求孩子学习文化知识等。

总的来说，我们班的家长整体水平较高，对老师的工作也越来越理解和支持，呈现出良好的发展趋势。

2023幼儿园大班九月份工作计划7

暑假的悠闲时光已经结束，秋雨的脚步迎来了新学期的开始。经过两个月的暑假，孩子们开心地回到幼儿园，开始了学习、生活和游戏的新旅程。在经过一个学期的学习后，孩子们的各方面能力都有了不同程度的提高。我们将继续以《纲要》为指导，认真学习和贯彻其精神，不断更新教育观念，改变教育行为。我们致力于为孩子们提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，尊重他们身心发展的特点和规律，关注个别差异，注重保教并重，促进他们的全面发展。

首先，让我们来分析一下班级的情况。本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩19名，女孩18名。这些孩子们已经升入了大一班，成为了大哥哥和大姐姐，他们都很自豪、有责任感和荣誉感。经过中班一年的学习，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，懂得待人有礼貌。他们的语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手操作能力都有很大的提高。但是我们也发现了一些问题，比如幼儿对音乐的感受力较弱，还需要加强对行为规范的理解，对上小学的意识还比较薄弱。针对这些问题，我们将在幼儿的日常活动和各科教育教学中有针对性地渗透相关教育内容，希望通过新学期的努力，让每个幼儿在各方面都有所进步。特别是在培养学习和生活习惯方面，以及提高幼儿的综合素质方面，我们要下功夫。我们将认真规范幼儿的日常行为规范，加强纪律教育，努力做好班级的保教工作。同时，我们还要进一步培养幼儿的自我服务能力，让他们喜欢帮助他人；培养他们尊敬师长，与同伴友爱相处的情感，使他们在原有基础上进一步发展。

接下来，让我们来看看保教工作。根据园务工作计划，我们将扎实地做好保教工作。我们要规范幼儿的日常活动，增强他们的体质，进行品德教育，发展他们的智力，培养正确的美感，促进他们身心和谐发展。

首先是保育工作。我们要做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日观察情况表》。根据天气变化，及时提醒幼儿增减衣物，并定期洗被子、枕套，保持内务整齐。我们还要充分利用室内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好安全和保健工作。我们要禁止幼儿携带不安全的物品进园，管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。我们要教给幼儿一些安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。我们要教育幼儿不吞食异物，不从高处跳下，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，我们要鼓励和督促幼儿养成良好的生活习惯，培养良好的个人卫生习惯。我们要教育幼儿注意个人卫生，不要把脏东西放入嘴里，以防止病从口入。我们还要加强幼儿的自理能力培养，让他们学会做一些力所能及的事情，比如整理自己的床铺、书包和摆放鞋子等。

我们还要杜绝一切不安全的隐患，比如把洗洁精、消毒水、刀和尖锐物品放在幼儿够不到的地方。我们要严格执行卫生消毒工作，每天、每周按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺和餐桌桌布的清洗和消毒工作，清洁教室的死角，每周对幼儿被褥进行紫外线照射，杜绝细菌和病毒的传播。我们要为孩子们营造一个舒适、卫生的生活环境，为他们创设一个清洁舒适、健康安全的学习环境。

另外，我们还要细心呵护幼儿的成长。在日常生活中，我们要精心关爱每个孩子，特别是那些能力稍弱的孩子。对于个别小便次数较多的孩子，我们要给予更多的关爱，消除他们的紧张感。在日常活动中，我们要关注孩子们的精神状态，及时处理问题。我们要注意培养幼儿良好的睡姿，使他们能够健康成长。