4、联系家长，让幼儿了解家乡的一些人文景观，激发对家乡的情感。

四、语言领域

1、乐意与周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进行交流。

2、安静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的回答。

3、能够清楚、连贯地表达自己的想法，能够大胆地回答问题。

4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的情感，并学习通过复述、模仿、表演等形式来表达一些优秀、有趣的文学作品。

5、对常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。

6、坚持使用普通话，发音和声调基本准确。

措施：

1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交流，表达自己的所见所闻。

2、设置语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。

3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等形式，让幼儿学习说完整的句子。

4、通过小小播报员的活动，让幼儿讲述自己的新闻。

五、科学领域

1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。

2、能够有目的、有顺序、连续地运用视觉、听觉、触觉等感官观察和探索常见事物和现象，并有意识地提出问题，寻求答案。

3、关注生活中常见的科学现象，细心、专心地进行观察、操作和实验活动，会做简单的观察记录，乐于表达自己的发现、观察和探索过程和结果。

4、喜欢数学活动，了解数学的重要性，并学习在解决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简单的分类、比较、推理。

5、了解人与自然的关系，初步了解基本的环保知识，能珍惜自然资源，关心周围的生活环境，主动参加种植和饲养活动。

措施：

1、在自然角和认知区提供可操作的材料，供幼儿观察和探索。

2、日常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。

3、在科学活动中，让幼儿通过观察、操作等方式进行观察和探索。

六、艺术领域

1、能够发现和感受环境、生活和艺术作品中的节奏、旋律、色彩、形状的美，丰富感性经验。

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现自己的情感和经验。

3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。

4、乐于使用各种工具、材料和废旧物品，根据主题用自己喜欢的方式创造性地表现事物的形象。

5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，具备一定的表现技能，并乐于交流和评价他人的表现。

措施：

1、设置表演角，提供表演材料，让幼儿自由表演。

2、在美工区提供剪刀和各种废旧材料，培养幼儿的创造力、动手能力和对美的感受力。

3、通过唱歌、舞蹈等形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

4、通过唱歌比赛、绘画比赛等活动培养幼儿的绘画和音乐感受力。

幼儿园大大班九月份工作计划7

新的学期开始了，我被分到了大二班。在这个学期里，我可能会遇到很多新的问题和挑战。为了更好地解决这些问题并完成好工作，我制定了以下计划：

首先，我会努力增进师生关系。虽然刚来到大二班，我对同学们的学习和生活习惯还不太了解，但在开学的第一个月里，我会耐心地了解他们，尽快融入这个大集体。

其次，我会注重教育教学工作。我会为学生创造与教育内容相符合的教育环境，让他们在轻松、快乐的游戏氛围中学习。同时，我也会营造愉快的学习气氛，与学生多沟通、多交流，建立良好的师生关系。我还会重视学生的健康体质培养和适应环境的能力培养，注重体育活动和户外活动，培养学生对体育活动的兴趣，发展他们的心理品质。另外，我会帮助学生发展独立性，培养他们的选择能力和个性。

此外，我还会继续做好常规工作。良好的常规是工作顺利开展的前提。我会加强师生间的互动与交流，关注每个学生的需求。同时，我会选择一些文学性强的作品进行教育，培养学生的口语表达能力和词汇量。我还会继续开展主题探究活动，帮助学生建构知识，培养他们解决问题的能力。此外，我也会培养学生爱劳动的习惯，加强班级的凝聚力。

在安全工作方面，我会加强晨午检查，时刻关注学生的安全。我还会定期给学生进行安全教育，培养他们的安全意识。