对于家长工作，我会通过晨间和离园的时间了解学生的生活环境和家庭状况，有针对性地做好家长工作。我会定期向家长汇报学生在园的情况和表现，及时解决问题，共同帮助孩子进步。同时，我会与家长经常交流，取得他们的理解和配合，使家园教育能够协调一致。对于工作忙的家长，我会通过电话等方式与他们沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。另外，我还会通过家长园地向家长介绍一些与幼儿教育相关的文章，给他们提供实际的帮助。

新的一年，新的希望。相信通过幼儿园、教师和家长之间的互动，我们能够取得良好的沟通效果，促进孩子的全面发展。我相信我们会和孩子们一起度过愉快、顺利的大二班第一个学期。

幼儿园大大班九月份工作计划8

一、班级情况介绍：

本学期我们大一班共有39名幼儿，其中有8名是新生。男孩子有26名，女孩子有13名。新入园的有4名幼儿，原来大一班的有4名幼儿也加入到我们班。根据上学期幼儿的发展评估情况来看，我们班的幼儿在各个方面的发展还是比较均衡的。到了大班，孩子们的能力有了很大的提高，所以我们对他们的要求也要更高。我们班的孩子都比较聪明、灵活、热情礼貌，但是在常规方面还有一些问题，比如倾听习惯、任务意识和时间观念等方面还需要加强。所以这个学期，我们将帮助孩子们养成良好的学习习惯，为小学的学习生活打下基础。根据每个孩子的情况，我们会有针对性地制定班级计划，因材施教，努力提高他们的水平。

二、主要工作及具体措施：

（一）教育方面

1、培养良好的学习常规：鼓励孩子参加集体活动，注意力集中；教育孩子爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢；帮助孩子学会整理玩具；教导孩子正确的阅读方式，养成良好的阅读习惯。

2、注重区角的创新，并在活动中加强对孩子的观察和记录，及时发现问题、了解孩子。

3、丰富幼儿的日常生活，利用每天的间隙时间，开展丰富多样的音乐和语言活动。

4、设置温馨快乐的环境：根据季节和主题创设全空间的环境，包括主题墙、挂饰、门口、问题墙和展示墙等，让孩子们每天处于愉快的氛围中。让孩子们参与到环境布置中，创设不同的区域角，每月根据主题内容更新区域内容。

5、开展各种竞赛活动，激发孩子们积极向上的情感。

通过开展比赛活动，如端正坐姿比赛、整洁作业比赛、动脑比赛等，培养孩子们良好的学习习惯。通过跳绳比赛、唱歌比赛、讲故事比赛等各种活动，激发孩子们积极向上的情感。

6、开展参观小学、学做小学生、上学的小书包等活动，增强孩子们的入学意识，激发他们的上学愿望，帮助他们提升知识和技能，为顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。

（二）保育方面

1、合理安排户外活动的时间和内容，保证每天有2小时的户外活动时间。

2、根据幼儿的需要，完善科学的生活常规，鼓励他们多吃、细嚼慢咽。

3、定期清洁和消毒幼儿的生活用品和玩具，保持室内外环境的清洁。

4、进行安全防范教育，提醒孩子们意外事故就在身边，结合他们的生活经验进行安全和营养的保健教育，提高他们的自我保护意识和能力。比如，在牙齿主题活动中让孩子们探索保护牙齿的秘密。

5、定期在家长园地上宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

（三）安全方面

教师应做到：

1、坚持每天晨检，确保幼儿不携带危险物品入园，严格执行幼儿的安全制度。

2、保证教室通风、干净，保证活动材料的安全和卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，确保每个孩子有自己的毛巾和杯子。

3、检查幼儿午睡时是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠正。

4、户外活动时认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿的安全，并确保活动结束后不忘记幼儿的物品。

教育幼儿方面：

1、培养幼儿良好的个人卫生习惯。让他们了解卫生保健知识，培养良好的卫生习惯，要求他们自己做自己的事情，学会洗手、洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。教育他们关心他人，帮助他人。在日常生活中教育他们遵循一定的行为规范，遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。

2、培养幼儿的交通安全意识。教育他们认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐稳，不坐“三无”车辆，不在公路乱跑、打闹，不随便坐别人的车辆，不跟陌生人走。

3、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

防火安全：教育他们不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)，掌握火灾发生时正确的自救方法；

用电安全：教育他们不乱动电器设备，不在电线上晾衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源；

防地震安全：教育他们学会看地震前的预兆，发生地震时不要慌不要急，找最安全的地方躲藏。

三、家长工作：

家庭因素对幼儿的发展有着重要的影响，本学期我们将加强家园联系，使家庭教育和幼儿园教育协调一致。

1、召开家长会

2、鼓励家长与孩子一同参加幼儿园和班级组织的各项活动，增强家长与家长之间的交流。

3、丰富家园联系栏，及时向家长反映幼儿在园情况或介绍一些教育方法。

4、加强与家长的沟通，包括电话或面对面交流，并定期进行家访。

5、邀请家长参加开放日活动，让家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师的工作情况，增进与教师的联系。