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幼儿园九月份月计划大班1
暑假已经结束,新学期开始了。孩子们充满期待地回到幼儿园,开始了新的学习和游戏。经过一个学期的学习,孩子们在各个方面都有了不同程度的提高。我们将继续遵循《纲要》的精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,为孩子们提供安全、健康、丰富的环境,关注个别差异,使他们在体、智、德、美等方面全面发展。
班级分析:本学期我们班共有37名幼儿,其中19名男孩,18名女孩。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,自豪感和责任感都比较强。他们在中班的学习中已经养成了良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、人际交往能力、生活自理能力和动手操作能力都有了较大的提高。但是我们也发现了一些问题,比如对音乐的感受力较弱,行为规范还需要加强,对上小学的意识还比较薄弱。为了解决这些问题,我们将在幼儿的日常活动和各科教育中加强相关教育,希望通过新学期的努力,让幼儿在各个方面都有所进步。重点培养幼儿的学习和生活习惯,提高他们的动手操作能力和综合素质。
保教工作:根据园务工作计划,我们将扎实地做好保教工作。规范幼儿的日常活动,增强他们的体质,进行品德教育,发展智力,培养正确的美感,促进他们身心和谐发展。
保育工作:我们将做好晨检记录和保健工作,及时提醒幼儿增减衣物,保持内务整齐。开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好安全和保健工作。我们还将加强幼儿的安全教育,培养他们的自我保护能力,教育他们在日常生活中注意个人卫生,养成良好的生活习惯。
教育教学工作:我们将根据幼儿的兴趣和发展目标,制定月、周、日的教学计划,并组织丰富多彩的教育教学活动。我们将重点培养幼儿的阅读能力和讲述能力,帮助他们掌握阅读的方法,训练他们讲述故事的能力。我们还将继续培养幼儿的绘画能力,在学期末的展示中展示班级特色。同时,我们还将结合各个节日开展庆祝主题活动,积极邀请家长参与。
安全工作:我们将始终把安全工作放在首要位置,加强日常活动中的安全管理,开展安全教育,帮助幼儿掌握自我保护技能,为幼儿营造一个安全的环境。
班级管理:我们将认真制定好月、周、日的计划,严格按计划开展各项活动。管理好班级财物,保持教室的清洁和整洁。对于做错事情的幼儿,我们将用鼓励代替责罚,关心每一个孩子。
家长工作:我们将通过家园共育栏目和各种形式的沟通与家长保持密切联系,及时交流幼儿的情况,共同配合,提高幼儿的学习和生活。
本学期的月份工作计划安排如下:
- 九月份:整理环境、迎接新生、制定教学计划、开展中秋节活动、加强国庆长假的安全教育。
- 十月份:制定工作计划、进行爱国主义和国防知识教育、加强安全常规和生活习惯培养。
- 十一月份:加强卫生和安全管理、参加消防日活动、开展重阳节活动。
- 十二月份:开展迎新年庆活动、参加外园观摩活动。
- 一月份:进行期末教育评价、做好工作总结和寒假安全教育。
本学期我们将根据班级实际情况和家长的建议,制定教育和教学工作的重点和方向,为幼儿提供多样化的学习机会,陪伴他们度过有意义的学期。
幼儿园九月份月计划大班2
一、班级情况介绍
本学期我们的大一班共有39名学生,其中有8名是新生。男生有26名,女生有13名。新入园的有4名学生,原来大一班的有4名学生也加入到我们班。根据上学期对学生的发展评估,我们班的学生在各个方面的发展都还比较平衡。到了大班,学生的能力有了很大的进步,所以我们对他们的要求也要提高。我们班的学生都很聪明灵活、热情礼貌,但最大的问题是常规方面,比如倾听的习惯、任务意识和时间观念等方面还不够好。这个学期,我们将帮助学生们养成良好的学习习惯,为他们在小学的学习生活打下基础。因此,我们将根据学生们的情况有针对性地制定班级计划,因材施教,努力提高他们的能力。
二、主要工作及具体措施
(一)教育方面
1、培养良好的学习习惯:鼓励学生参加各项集体活动,集中注意力;教育他们爱护幼儿园的玩具,不与别人争抢,能整理好玩具;教他们正确阅读书籍的方式,培养良好的阅读习惯。
2、注重创新区域角,教师要加强对学生的观察和记录,及时发现问题、了解学生情况。
3、丰富学生的日常生活,利用碎片时间开展丰富多样的音乐和语言活动。
4、环境设置:根据季节和主题创设整个空间的环境,包括主题墙、装饰品、门口、问题墙和展示墙等,让学生每天都处在温馨快乐的氛围中。让学生参与环境布置,创设各种区域角,每个月根据主题更新区域内容。
5、开展各种竞赛活动,激发学生积极向上的情感。
通过开展比赛活动,如坐端正比赛、整洁作业比赛、动脑比赛等,培养学生良好的学习习惯;通过跳绳、拍球比赛、唱歌比赛、讲故事比赛等活动,激发学生积极向上的情感。
6、开展参观小学、学做小学生、上学的小书包等活动,增强学生的入学意识,激发他们的上学愿望,提升他们的知识和技能,为顺利入学打下基础。
(二)保育方面
1、合理安排学生的户外活动时间和内容,保证每天有2小时的户外活动时间。
2、根据学生的需要完善科学的生活常规,鼓励学生多吃、细嚼慢咽。
3、定期清洁、消毒学生的生活用品和玩具,保持室内外环境的清洁。
4、进行安全防范教育,时刻提醒学生意外事故可能发生,结合学生的生活经验进行安全和营养的保健教育,提高学生的自我保护意识和能力。比如,在牙齿主题活动中让学生探索保护牙齿的方法。
5、定期在家长园地上宣传卫生保健知识,家长和学校共同做好卫生保健工作。
(三)安全方面
教师要做到:
1、每天进行晨检,确保学生不带危险物品进园,严格执行学生的安全制度。
2、保证教室通风干净,保证区域活动材料的安全和卫生,定期消毒玩具。预防传染病的发生,确保每人一巾一杯。
3、午睡时检查学生是否有危险物品,巡视学生是否有不良的睡眠习惯,如有情况及时纠正。