9、初步了解小学生活，产生入学愿望。

科学：

1、对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

2、运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。

3、重视信息，学习多种方式收集有效的信息。

4、乐于与同伴一起探索，用适当的方式表达和交流探索的过程和结果。

5、在日常生活和游戏中，加深对数量、形状、时空等概念的理解，学习简单的应用。能进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

6、热爱自然，了解保护环境的重要性，具备初步的环保意识。

艺术：

1、感受和发现周围环境中的美，欣赏艺术作品。能用绘画、手工制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的特点。

2、安排画面，表达情感。喜欢使用不同材料、工具和方法进行手工制作，喜欢想象和创造活动，具备独立制作的能力。

3、用声音表达歌曲。学习不同形式的唱歌，用心创编歌曲和动作。能随音乐进行各种动作。喜欢用打击乐器和身体动作表现音乐的节奏、速度和力度等。

4、了解群众艺术活动的规则，乐于参与艺术活动，享受快乐。

三、家庭方面

家庭因素与幼儿的发展密切相关，本学期我们将加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。

1、召开主题家长会。

2、鼓励家长与孩子一同参加幼儿园和班级组织的各项活动，加强家长之间的交流。

3、丰富家园联系栏，及时向家长反馈幼儿在园的状况，介绍教育方法。

4、加强与家长的沟通，进行电话或面对面交流，及时进行家访。

5、开展家长或幼儿为家长开课的活动。

6、与家长合作，共同实施班级课题《中大班幼儿早期家园同步教育的研究》。

四、社会方面

幼儿的发展与周围的社会密切相关，本学期我们将带领幼儿走出幼儿园，参加秋游、环保宣传活动、国庆画展、元旦活动等，让他们更好地融入社会。

幼儿园九月份月计划大班6

在大班数学教学中，教师的主要任务是通过组织各种有趣的活动，帮助幼儿扩展和整理他们在生活中获得的数学经验，掌握基础的数学知识，并培养他们对数学的兴趣和运用数学知识认识事物的能力，为他们将来进入小学学习打下必要的基础。

根据教材大纲和本班幼儿的特点，我们制定了本学期的教学目标，具体包括以下几点：

1. 教幼儿学习1-10的数数、顺数和倒数。

2. 教幼儿正确地书写1-10的数字。

3. 教幼儿学习20以内的加减运算，让他们能够正确迅速地进行20以内数的加减运算，并理解数字的组成。

4. 教幼儿学习分辨实物或图形，并区分物体的高矮和远近。

5. 教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形和椭圆形，并能够迅速区分它们。

6. 引导幼儿学习区分左右，会向左和向右移动。

7. 培养幼儿能够清楚地讲述活动的过程和结果。

8. 在老师的带领下，幼儿能够总结和概括数学方面的经验，学会从不同角度和不同方面思考问题，并能够通过观察、比较、类推和迁移等方法解决简单的数学问题。

9. 培养幼儿积极主动地参与数学活动。

通过以上教学目标的实现，我们将帮助幼儿打好数学基础，培养他们对数学的兴趣和初步运用数学知识认识事物的能力，为他们未来的学习奠定必要的基础。

幼儿园九月份月计划大班7

根据幼儿园的《保教指南》，我们将继续致力于提高幼儿园的保教质量，关注幼儿的全面发展，让本地的幼儿能够享受到优质的幼儿教育。

首先，我们要以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学习教育局对幼儿教育工作的意见，将最新的理念与精神融入到我们的保教管理和保教实践中，以让幼儿在园里快乐地玩耍和学习为目标，同时激发幼儿园保教队伍的活力，促进儿童个性的发展。

我们的保教目标是落实新的保教常规制度，注重量化考核；规范一日保教活动，坚持保教并重；开展教研工作，加强引领；密切家园联系，共同培养幼儿；加大对外宣传力度，充分利用家长口碑；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿全面发展。