1、根据大班的情况，有针对性地开展家园共育栏目，及时向家长宣传幼教知识，让家长了解幼儿在园的情况。

2、认真填写家园联系册，发挥其桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的时间，及时与家长沟通。

4、通过家访、电话和电子邮件等方式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长保持第一时间的联系。

5、定期召开家长会，提供优质服务，让家长满意和放心，取得家长对班级工作的支持和配合。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动，寻找合适的机会请家长走进课堂，通过各种途径实现家园教育同步。

总之，我们班将继续努力，做好班级工作，争取取得更好的成绩！在每个月的工作安排中，我们将开展各项活动，提升幼儿的综合素质，与家长保持良好的沟通，为幼儿的健康成长和全面发展提供良好的环境和支持。

幼儿园大班9月份学期工作计划5

春天是一年中最重要的季节之一，新学期的开始意味着新的挑战和机遇。面对教育改革，我们如何将新的教育理念付诸实践呢？尤其对于即将进入小学的孩子们，培养他们入学前的学习、行为和卫生习惯显得尤为重要。下面我将从几个方面简单介绍一下本学期的班级计划。

首先，我们来分析一下班级的情况。我们班的优势环节有：对新奇食物和问题感兴趣，喜欢探究；热爱大自然，喜欢观察动植物和外出参观；喜欢社交活动，乐于交往；了解一些自然现象和保护生态环境的知识；大部分幼儿能通过歌舞、手工、绘画等方式表达自己的感受；幼儿身体灵活，能做出各种动作。

然而，我们也存在一些薄弱环节：幼儿之间协商和合作能力较差，常常发生争吵；不能很好地运用整体感知的方法，观察比较物体异同时的能力差；幼儿的创造力、组织管理和解决问题能力有待提高；有个别幼儿对数字和图形的敏感性不强。

在家长情况方面，我们班的家长学历层次不一，尽管大多数家长对孩子的教育很重视，但对幼儿教育知识和育儿经验还有所欠缺。不过，我们班的家委会由一些有较好育儿知识的家长组成，他们能够起到带头作用，分享育儿经验，与其他家长交流，并及时将其他家长的意见反馈给老师，起到桥梁的作用。

在保健方面，我们班的小朋友都有良好的生活卫生习惯，能够做到饭前便后洗手、饭后漱口等。身高体重达标率有所提高，对常见疾病和突发事件有应急措施。但是幼儿的体重发展不均衡，自理能力还有待提高。

接下来，我们来设定班级的总目标。今年我们将以培养富有个性的幼儿为主要目标，通过实施单元课程、利用区域角和丰富的游戏形式，使幼儿有特色的发展。具体目标包括：感受自己的成长，树立自立意识；提高幼儿的自我保护意识；关心生病的同伴，乐意提供帮助；积极参加体育活动，获得身体运动的经验；在体育游戏中发展各种能力；培养幼儿喜欢阅读的习惯；培养初步的环保意识；继续培养幼儿的合作能力和规则意识；为幼儿创设适宜的环境，让他们自主地快乐地游戏。

此外，班级管理和自身建设也是非常重要的。每个班级都必须有自己的特色，为了顺利地进入小学，培养各方面的习惯与能力至关重要。在教育教学活动中，我们要善于观察、发现和把握教育契机，以达到教育目的。作为老师，我们要成为孩子学习与生活上的合作者、引导者和支持者，不断提升自己的专业技能和业务水平。我们要善于思考、探索和提问，关注每位幼儿的心理需求。

总之，通过班级计划的制定和实施，我们将努力培养幼儿的个性特点，提高他们的自我保护意识和合作能力，培养他们的阅读习惯和环保意识。同时，我们也要注重班级管理和自身建设，为幼儿提供适宜的环境和支持，让他们在快乐中成长。

幼儿园大班9月份学期工作计划6

新学期带来了新的希望和挑战。随着时代的变化，幼儿的社会教育也在发生变化。本学期，我将严格要求自己，总结上学期的工作经验，吸取经验教训，在新的教学计划指导下，以儿童为中心，促进每个幼儿个性化发展。

我们班的孩子在力所能及的事情上努力做到最好，尊敬老师，爱护同伴，能够理解并遵守日常生活的基本规则。大部分孩子也能积极参与各项活动，有一定的自信心。但由于他们都是独生子女，合作意识不强，不能相互谦让和分享。这个学期我们将重点培养这方面的能力。

大班的社会教育目标是培养幼儿的社会态度和情感。幼儿的社会学习是一个漫长的过程，需要多种活动和日常生活的融合。我们要带领幼儿走进社会，利用各种教育资源让他们获得感性的社会经验，培养他们的责任感和正确的价值观。

具体目标包括：了解和感激周围的人对自己的爱，学会用简单的方式表达自己的爱；能够与同伴进行有效的交往和合作，主动分享和倾听他人的意见；能够比较客观地评价自己和他人；养成良好的生活和行为习惯，自觉遵守各项行为准则；了解行为规则和自己行为的关系，并自觉遵守规则和要求；努力克服困难，具有乐观向上的性格和诚实、勇敢、守信的品质；形成初步的集体意识和责任感，了解劳动的重要性，尊重和热爱劳动人民；对民俗和祖国的文化感兴趣，激发爱国情感。

教学措施包括：讨论解决矛盾的方法和游戏规则，培养幼儿交往和礼貌的能力；开展“大帮小”的活动，鼓励幼儿帮助别人，体验帮助他人的快乐；通过讲故事和看图片等形式引导幼儿相互合作和谦让；在升旗仪式后讲解国家大事和奥运知识，培养幼儿的爱国情感；加强环保意识，通过实践和故事讲述等方式培养幼儿的环保意识；教师要关注幼儿的日常生活，观察和了解他们的行为，建立有效的沟通渠道。

在新的学期里，我们将继续努力，以儿童为中心，促进每个幼儿个性化发展，培养他们的社会态度和情感，让他们成为有责任感、有爱国情感的小公民。

幼儿园大班9月份学期工作计划7

随着夏天的结束，金秋的收获，新的学期又开始了。为了确保本学期的工作有计划有目标，促进幼儿全面和谐地发展，我们制定了以下工作计划。

首先，我们分析了班级情况。本班共有38名幼儿，其中33名是从中班升上来的，另外5名是新插班的。男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并且养成了良好的行为习惯。幼儿的身体健康活泼，大部分能遵守班级规定，与同伴友好相处。但也存在一些不足的地方，比如上课时不注意听讲，有些幼儿的自理能力和整理活动材料的能力还需要提高，部分幼儿语言倾听习惯不佳等。

为了加强班级管理，我们制定了以下措施：班级教师要相互配合，共同开展工作；每周不定期开展班级活动，鼓励幼儿参与；加强与家长的联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；在教育教学方面，我们要认真完成本期大班各科教学目标，并创设良好的语言环境，让幼儿多听、多讲；同时，我们还将加强班级特色教学，以阅读、科学主题和民间游戏为特色开展教学活动；在保育工作方面，我们将加强幼儿卫生工作，合理组织幼儿的一日活动，加强室外体育锻炼；在幼儿德育和劳动教育方面，我们将加强幼儿团体生活的培养，教育幼儿要注意个人卫生，鼓励幼儿在游戏中学会合作和关心他人；最后，在环境创设方面，我们将注重教室环境和幼儿心理环境的创设，为幼儿提供丰富的材料和作品，营造宽松和谐的氛围。

在本学期的工作计划中，九月份我们将举行学期初家长会，学习大班早操，并建立班级常规制度。十月份我们将加强晨间活动的管理，做好课前准备工作，丰富自然角。十一月份我们将加强户外体育锻炼，丰富游戏材料，举行家长开放活动。十二月份我们将迎接县督导评估，认真完成各项教育教学工作。一月份我们将做好工作总结，进行春节期间的安全教育工作。

通过这些工作计划，我们希望能够全面发展幼儿的各项能力，培养他们的品德和习惯，创设良好的教育环境，让每个幼儿都能快乐成长。

幼儿园大班9月份学期工作计划8

上学期，我们班级通过学习、反思和总结经验，开展了一系列有效的工作。本学期，我们将继续努力，在深入学习贯彻《新纲要》和《课程改革》精神的同时，确立新的发展目标，做好幼小衔接工作。对于大班的孩子来说，他们在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应该充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为他们打好小学的基础。家长也需要根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能顺利地进入小学学习。只有在与家长良好对话沟通的基础上，我们才能有效地展开以下探究工作。

首先，我们需要分析本班的情况。通过幼儿园二、三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生。他们的自豪感、责任感和荣誉感较强，各方面进步也很快。我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。在人际交往能力和独立解决问题方面有突出进步。但是，还有些幼儿在常规方面存在一些问题，比如在进餐时爱说话、上课注意力不集中等，需要加强倾听的习惯。此外，孩子们之间相互学习、自主性和决策能力等方面还需要进一步培养。还有一些幼儿的动作发展和动手能力需要个别辅导，自我反省的智能还需要巩固。数学逻辑智能和推理运算能力也需要多培养。虽然存在一些问题，但整个班级的幼儿风貌积极向上、有礼貌、有爱心，特别在开展的大带小活动中为弟弟妹妹做出了好榜样。

其次，我们需要进行班级管理。班级管理的氛围应该是真诚、尊重、关爱和合作。我们的管理目标是培养孩子间的相互学习、自主性和决策能力，建立一个共同探讨的团体。同时，营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养他们的责任感，并形成初步升小学的意识。我们还要继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观念，并将其转化为教育行为。同时，我们需要帮助家长具备正确的儿童观、教育观和知识观，让他们认同和熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话”。

本学期，我们将重点培养幼儿的责任心和良好的学习习惯。责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其在幼儿阶段更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按要求完成任务的过程来培养他们的责任心。另外，我们还要注重培养幼儿的倾听习惯和规则意识，让他们学会细心听取别人说话，按规则进行活动，认真做事。我们会采取多种措施，如多与孩子交谈、给幼儿提供倾听的机会等。

我们还会采取具体的措施来培养幼儿的能力。在计算课上，我们会让幼儿进行口头计算游戏，真正理解数概念。在读写方面，我们会注意训练幼儿的书写技能，让他们逐渐掌握握笔姿势和书写速度。我们还会做好每天的晨谈工作，与幼儿分享欢乐和喜悦。在离园前，我们会给幼儿小结的时间，让他们回忆在园所发生的事情并记成日记。我们还会充分利用教室的墙壁和空间，为幼儿创设环境，培养他们的早期阅读能力。此外，我们还会开展一系列主题活动，如参观小学、请小学老师进班当助教、邀请小学生进班活动等。

卫生保健工作也很重要，我们会合理安排幼儿的户外活动时间和内容，保证每天有2小时的户外活动时间。同时，我们会创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，利用自然因素如阳光、空气和水。我们还会进行安全防范教育，提醒幼儿意外就在身边，并进行安全、营养的保健教育。我们还会定期在家长园地上宣传卫生保健知识，共同做好卫生保健工作。

最后，家园工作也是非常重要的。孩子即将从幼儿园大班进入小学，这是一个重要的转折时期。家长的积极配合教育尤为重要，我们需要通过各种活动增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子共同参与主题活动，体验孩子的发展。我们还需要与家长共同收集各类信息资源，开展家长助教活动，让家长发挥自身的特长，与孩子们展开互动，加强家园的情感交流。

在本学期的工作中，我们将努力培养幼儿的责任心和良好的学习习惯，注重倾听习惯的培养和规则意识的培养。同时，我们会采取具体的措施来培养幼儿的能力，如加强计算课和读写方面的训练。我们还会做好卫生保健工作，合理安排户外活动时间和内容，并进行安全防范教育。最后，我们会加强家园合作，通过各种活动增进家长、孩子、老师之间的理解与沟通，共同推动幼儿的发展。

幼儿园大班9月份学期工作计划9

一、指导思想