4、激发幼儿对升入小学的向往之情,培养幼儿自理和任务意识,为顺利进入小学做好准备。
5、初步引导幼儿学会感恩,培养正确的价值观。
四、具体教学安排
本学期共有18周上课时间,每周两节课,除去节假日,社会领域有十二个单元次活动,初步安排每周两次社会领域活动。
五、具体措施
1、教师要增强社会教育意识,关注幼儿的日常生活,观察、了解和掌握幼儿的行为,随时抓住教育契机,与幼儿建立良好的沟通渠道。
2、抓住时机,创造条件,将社会教育有机地融入幼儿的日常生活中,产生有效和积极的影响。
幼儿园大班上学期九月份工作计划5
一、教育理念
我们的教育理念是以新《纲要》为指导,通过保教结合、动静交替的方式,让幼儿在快乐中全面发展,健康成长。
二、幼儿发展情况分析
1、生活卫生方面:大多数幼儿能独立进餐,个别幼儿挑食情况有所改善。但有几位幼儿进餐很慢,有些幼儿还不熟练使用筷子。
2、德育方面:幼儿能向老师问早,会说礼貌用语。但有些幼儿较安静、胆小,有些幼儿非常好动,不遵守纪律,还有些幼儿娇气、爱哭、任性。虽然有些幼儿关心弱小同伴,但也有些幼儿不能与同伴友好相处或违反纪律。
3、智育方面:幼儿能认真进行教学活动,运用形容词,能用连贯语言讲述。但有些幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、体育方面:幼儿能积极参加体育锻炼,如能跳远、拍球、平衡站立等。
5、美术方面:幼儿能用黑笔勾线,用线条、图形表现物体形象,再用油画棒涂色。但在折纸方面还需提高。
三、生活管理工作
1、教授洗手、刷牙的正确方法,并培养幼儿的主动性。
2、培养穿、脱、整理衣服的良好习惯。
3、教导坐、站、行、睡的正确姿势。
4、保持活动用具的整齐,保持玩具的清洁。
5、教导幼儿使用完物品后要收拾并放回原处。
6、教导幼儿遵守公共规则,不随地吐痰,不乱涂墙壁。
7、教导幼儿保持眼睛的健康,正确看书、学习的姿势。
8、教导幼儿不滥吃零食,不吃不干净的食物。
四、安全及消防工作
1、教导幼儿了解日常生活中的安全常识和规则,注意安全。
2、教导幼儿认识安全标记,遵守交通规则,形成自我保护意识。
3、教导幼儿应对意外事故的常识,掌握基本的求生技能。
4、教导幼儿不轻信陌生人的话,不随陌生人走。
5、教导幼儿不玩尖利的东西,防止刺伤。
五、教学活动目标
社会方面:让幼儿了解各行各业劳动者的工作,感激他们的劳动付出,尊重他们的劳动成果。鼓励幼儿带领年幼的同伴一起游戏,体验以大带小的快乐。培养幼儿听从成人和同伴的劝告,不做危险的事。让幼儿分辨是非,正确对待自己和他人,并能据理力争,坚持正确的意见。
语言方面:让幼儿能主动与人交谈,说话语调自然大方,根据不同情景选择适当的语句进行交流。培养幼儿坚持说普通话,发音准确。让幼儿能清楚连贯地讲述事情或图片,并能自编儿歌和故事。培养幼儿对文字的兴趣,学认常见的文字,掌握书写的要求。
数学方面:让幼儿认识常见的几何形体,并在生活中找出相似的物品。让幼儿将实物和形体进行二等分和四等分,理解整体和部分的包含关系。教导幼儿以自身为中心区分左右。让幼儿认识并会兑换10元以内的纸币。培养幼儿从不同角度和方面进行综合分析,提高思考和解决问题的能力。
科学方面:让幼儿探索生活中常见的科学现象,形成正确的对人、对事物和对物的态度。培养幼儿能够运用简单工具和科学材料进行小制作活动,培养创造性。鼓励幼儿养成观察记录的习惯,尝试用自己的方式记录探索和发现的过程和现象,培养科学严谨的态度。
音乐方面:鼓励幼儿积极参与音乐作品,辨别明显的乐句和乐段。让幼儿欣赏形式多样的音乐作品,美术和喜剧性表演活动,获得快乐和美感。培养幼儿尝试使用某种乐器。
健康方面:让幼儿了解生活中的一些特殊电话号码和解决突发事件的方法。培养幼儿能从较高处向下跳,学习助跑跨越。让幼儿能轻松自然地绕障碍曲线走或跑。培养幼儿勇敢、不怕困难的品质。
美术方面:鼓励幼儿参与各种美术活动,并在活动中展现创造性。让幼儿能正确运用绘画工具和材料进行自由创作,表现独特性。培养幼儿熟练使用剪刀,剪贴复杂的平面图案。
六、游戏