大家好，今天小编为大家整理了一些有关于大班九月份工作计划的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

大班九月份工作计划1

新学期开始了，孩子们顺利升入了大班，他们面临的下一步就是升入小学。为了帮助他们顺利适应小学的学习和生活，我们需要做好幼小衔接工作，这是本学期教育的重点。我们希望在这最后一年的时间里，通过我们教师的努力，每个孩子都能有不同程度的进步。

本学期我们班有40个幼儿，其中有6个新生。我会担任主班老师的角色，负责班级管理，并与生活老师一起照料幼儿的日常生活。根据幼儿园3-6岁幼儿发展指南，结合大班幼儿的特点和个体差异，我制定了以下工作计划：

一、常规方面

常规的培养非常重要。幼儿升入大班后，他们面临的必由之路是升入小学，我们需要确保他们能顺利适应小学的学习和生活，这是大班学习阶段的重点，也是我们本学期工作的关键。进入小学后，幼儿的生活和教育条件都会发生变化，他们需要逐渐独立完成各种事情。因此，我们要确保即将进入小学的幼儿具备一定的生活自理能力，包括良好的卫生习惯、整洁的仪表、整理物品的能力，以及简单的自我保健常识和处理紧急情况的能力。

所以，我们将常规教育作为重点，坚持不懈地教育和管理。根据班级的实际情况，我们三位老师统一要求，从每个小事情抓起，坚持教育原则，对每个孩子平等、一致对待。

二、德育方面

在德育方面，本学期我们会在幼儿园的课程安排中，每周进行一次礼仪活动。通过丰富多彩的教育内容，我们希望扩大幼儿的道德认识，培养他们健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对他们一生都会产生深远的影响。

三、教育教学方面

本学期，根据教育局的要求，我们要杜绝小学化，不只注重学习。因此，我们提倡快乐学习。通过丰富多彩的活动，我们希望增加孩子们的知识量，丰富他们的认知，而不是仅仅让他们死记硬背。在教材方面，我们采用了全国比较前沿的江苏省整合活动课程，让孩子们接触到前沿的知识，并通过自己的探索和发现来学习。

特色课程：儿童画

本学期，我们将特色课程定为儿童画。绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好，对儿童智力和美育有着重要的作用。我们将重视启发幼儿的美术兴趣，培养他们对美术活动的喜爱和美好情感。

我们的目标是引导幼儿学习多种绘画的基本技能和方法，养成良好的绘画习惯，并体验绘画活动的乐趣。我们还希望引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩和构图，初步进行创造性的表现，培养他们的绘画创造能力和创造意识。

希望在这个新学期里，我们的努力能帮助每个孩子都取得不同程度的进步，顺利适应小学的学习和生活。

大班九月份工作计划2

一、班级情况分析

本学期我们班有27名幼儿，其中男孩13名，女孩14名。经过一年的学习，幼儿在学习和生活方面都有了一定的进步。大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，懂得礼貌待人；他们的语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手操作能力都有了很大的提高。不过，我们也发现了一些问题，比如幼儿对音乐的感受能力较弱，还有一些幼儿的行为规范需要加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上，认真规范幼儿的日常行为规范，加强纪律教育，努力做好班级的保教工作。我们还将进一步培养幼儿的自我服务能力，让他们喜欢帮助别人；培养他们尊敬师长和友爱相处的情感，让他们在原有基础上得到更多的发展。

二、保教工作：

我们将以《规程》和《新纲要》为指导，根据园务工作计划，扎实地做好保教工作。我们将规范幼儿的日常活动规范，增强幼儿的体质，进行品德教育，发展幼儿的智力，培养正确的美感，促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作：

我们将做好班级的卫生工作，每天清洁、消毒、通风；预防传染病的发生；严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排幼儿的生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创造一个清洁舒适、健康安全的学习环境。我们还将培养幼儿良好的生活卫生习惯，教育他们注意个人卫生，不将脏东西放入口中，提高幼儿的自理能力，让他们学会做一些力所能及的事情，整理床铺。同时，我们还将积极配合医务室做好幼儿的体检、打虫等保健工作，确保幼儿能够健康茁壮地成长。

2、教育教学工作：

我们将尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标，结合新的建构式课程内容，增加各个领域的教学内容，制定好每月和每周的教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，充分发挥幼儿的主动性。我们将注重幼儿的语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能和自然观察智能等方面的发展。同时，我们还将进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，适当地表扬他们，并为那些较为内向、安静的幼儿创造表现的机会，及时表扬他们，增强他们的自信心和荣誉感。我们还将继续加强幼儿的行为规范培养，通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等方式，向幼儿讲清规范和要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查规范执行情况，逐步培养幼儿自觉遵守各项规则。在区域活动中，我们将培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神，根据每周活动目标，及时投放适宜的操作材料，认真观察幼儿，了解他们的需求，引导他们自主解决在活动中遇到的问题。另外，我们还将重点培养幼儿的阅读能力，提高他们的讲述能力，帮助他们掌握阅读方法，能够逐页翻读，用完整的话表达每一页的大致内容。我们还将训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。此外，本学期我们还将举办“秋季家园运动会”，我们将提前做好准备，积极开展训练活动，以增强幼儿的体质，并在比赛中取得好成绩。

三、安全工作：

我们始终把安全工作放在首要位置。我们将加强日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持使用接送卡、自选活动、餐前餐后、午睡前后和午睡间的巡视，确保幼儿一天的活动不脱离老师的视线。我们还将在日常活动中加强安全教育，提高幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能。同时，我们将提高自己的责任心，仔细排除一切不安全因素。对上铺的幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要确保幼儿在安全的环境中健康成长。

四、班级管理：

1、每学期定期召开班务会，总结上学期的工作情况，共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法，并制定好本月的工作内容。

2、认真制订好每月和每周的计划，严格按计划开展各项活动，科学合理地安排幼儿的日常活动。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级的财物，每天检查门窗是否关好，防止财物丢失，注意节约用水和用电，避免不必要的浪费。

五、家长工作：

我们将做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据大班的情况，有针对性地开展家园共育栏目，及时向家长宣传幼教知识，让家长了解幼儿在园的情况。

2、认真填写家园联系册，发挥其桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的时间，及时与家长沟通。

4、通过家访、电话和电子邮件等方式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长保持第一时间的联系。

5、定期召开家长会，提供优质服务，让家长满意和放心，取得家长对班级工作的支持和配合。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动，寻找合适的机会请家长走进课堂，通过各种途径实现家园教育同步。

总之，我们班将继续努力，做好班级工作，争取取得更好的成绩！在每个月的工作安排中，我们将开展各项活动，提升幼儿的综合素质，与家长保持良好的沟通，为幼儿的健康成长和全面发展提供良好的环境和支持。