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大班学期计划第一学期1

一、班级分析

经过三年的幼儿园生活，我班的孩子在德智体美劳各方面都有了进步。本学期我们班共有__名幼儿，其中男生__名，女生__名。为了满足幼儿的多方面发展需求，我们将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，制定好班级学期计划，提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，关注个别差异，使幼儿全面发展，为他们顺利过渡到小学打下基础。

二、班级培养总目标

1.加强班级常规培养和幼儿养成教育。

2.提高幼儿适应小学学习和生活的能力，做好幼小衔接工作。

3.丰富区域活动，让材料投放具有层次性。

4.开展多样游戏活动，增强幼儿的自信心和交往能力。

三、教育教学工作

我们将继续学习《3-6岁学前儿童学习与发展指南》，通过游戏化教学，满足幼儿的发展需要和兴趣，组织好幼儿的日常活动。同时，加强幼儿的安全教育，防止意外事故的发生。通过主题教育和教学实践相结合，培养幼儿的感官和语言交往能力，增进对环境的认识，发展有益的兴趣和动手能力。

四、环境创设工作

本学期，我们将利用废旧材料和家长资源进行环境创设。通过孩子和家长的合作，布置主题环境，让孩子在过程中体验到主人公的意识，展示自己的作品，激发学习积极性。我们还将根据班级主题和教学内容，创设丰富的区角内容，并开展相应的区角活动。及时更换和充实材料，让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等，促进全面发展。同时，在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示和欣赏作品的机会，培养自信心和进取心。

五、安全常规工作

我们非常重视幼儿的安全教育，将安全工作放在第一位。教师之间相互督促，提高警惕，加强安全意识。检查教室的每个角落，排除不安全因素，合理摆放物品。教会幼儿应对紧急情况的方法。及时提出幼儿的不良行为习惯，并要求改正，培养良好的行为习惯。建立良好的班级常规，要求幼儿在各个环节都要有秩序，不拥挤。培养幼儿的礼貌、上学和完成任务的时间管理能力。

六、家长工作

为了更好地教育幼儿，我们将继续与每位家长保持热情、主动和耐心的交流，争取家长的支持、理解和合作。在家长会上，宣传科学幼小衔接，每周贴出教学工作计划，供家长参考。贴出孩子学习的拼音、汉字、听的故事、学的数学等内容，方便家长辅导孩子。贴出解决家长关心问题的文章，促进家园共育，共同教育孩子。

大班学期计划第一学期2

常规教育：

1. 学习习惯：教导幼儿独立学习和表达的习惯，倾听他人，用普通话交流。培养时间观念和自我控制能力。

2. 卫生习惯：做好消毒工作，让幼儿重视个人和环境卫生，培养生活自理能力。加强安全意识教育。

3. 家长工作：与家长密切合作，及时了解幼儿情况，采用更有效的教育方式。

具体措施：

1. 学习习惯：通过谈话、讲故事和实践培养幼儿独立思考和解决问题的能力。教导正确的写字、阅读和思考习惯。

2. 卫生习惯：做好班级消毒，保持干净整洁的环境。教育幼儿个人卫生，不含手指、嘴巴，不将脏东西放入鼻子或耳朵中。每天记录幼儿生活情况，及时与家长分享。

3. 安全意识教育：教师讲解规则，教导幼儿保护自己的技能，如跑步时看前方，摔倒时保护头部和脸部。

4. 家长工作：利用接送时间与家长沟通，了解幼儿情况。发放活动资料，通过调查表和短信与家长互动。组织亲子活动，拉近家长与教师的关系。

活动计划时间安排：

1. 一二三月份：准备教室环境，加强常规训练，制定班级计划，庆祝节日，进行家访。

2. 四月份：培养幼儿生活自理能力，帮助同伴。

3. 五月份：庆祝劳动节，继续常规培养，筹备儿童节活动。

4. 六月份：庆祝儿童节，进行招生活动。

5. 七月份：举行大班毕业典礼，做好毕业生工作，进行假期安全教育和总结工作。注意班级安全问题。

大班学期计划第一学期3

一、日常生活习惯方面

1、学会保持个人卫生，保持整洁的仪表。

2、小朋友之间要友爱团结，互相尊重，不惹事生非。

3、遇到问题要思考和尝试解决，培养自己解决问题的能力。

4、提高对是非的辨别能力。

二、教育要全面发展，关注每个孩子的个别差异，不偏袒任何一个孩子。