让每位幼儿在幼儿园健康快乐地生活和学习，让家长放心。

幼儿园新学期开学工作计划9

新学期开始了，我们将根据上级和幼儿园的要求，以及孩子们的情况，认真贯彻《纲要》的精神。我们会自我加压，提高自己的业务能力和专业水平，不断尝试和探索课程改革的研究，并积极探索新的教育理念，以提高保教质量。

首先，让我们来分析一下班级的情况。我们中班有36个孩子，其中有5个是转学来的新生，而教师有两位。经过小班一年的在园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的提高，特别是在日常生活规律方面有了很大的进步。

我们来看一下孩子们的特点和优点。首先，他们基本掌握了正确的洗手方法，用茶水杯喝水的情况也很好。其次，孩子们大多都能愉快地入园，并且能友好地与同伴相处和交往。他们也能进行一些简单的生活自理活动，并能用礼貌用语与老师和同伴打招呼，有些孩子甚至能主动与客人打招呼。

然而，我们也要看到一些薄弱环节。其中一些孩子在学习活动中思维不够集中，对老师的提问缺乏兴趣，有的还停留在上一个问题上，有些孩子喜欢做小动作，有时会影响到其他人。在进餐方面，大约有四分之一的孩子吃饭速度较慢，有些孩子对餐后的卫生工作有些遗忘，还有些孩子在洗手时喜欢在盥洗室玩耍。孩子们在操作能力和操作规范方面还有待提高，有些孩子在户外运动时的自我保护能力也需要提高，动作协调上还存在一定困难。还有一些孩子在与人交往时比较胆小，不敢主动寻找同伴交往，不能很好地表达自己的想法和意愿。当遇到困难时，孩子们第一反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决问题的主动性。此外，孩子们的任务意识较弱，不能及时按时完成任务。

接下来，让我们来制定本学期的工作目标。本学期我们两位老师将团结协作，针对班级幼儿的实际情况，参照幼儿发展要求和存在的不足之处，在新《纲要》的指导下，进行有效的指导工作，并通过适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果，促进每个孩子个性化的发展。

最后，让我们来规划一下工作任务和措施。首先，我们要加强班级管理，保证孩子们身心健康的发展。我们两位老师要团结合作，教育观念达成一致，坚持培养孩子们的日常生活规律。定期开展班级会议，找出不足之处，制定措施并认真实施。在日常活动中，我们要重点关注孩子们的安全，通过照片展示或结合游戏和生活中的实例，提高孩子们对自己安全的警惕性。

其次，我们要培养孩子们良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼。我们要培养孩子们自我服务的意识，让他们建立为他人服务的意识。在教学中，我们要穿插一些健康知识，教给孩子们一些增进健康的方法，使他们形成健康、安全的生活习惯和态度。同时，我们还要开展家园活动，促进孩子们体能和行为习惯的发展。

通过我们的努力，相信本学期我们能够取得更好的成绩，让每个孩子都能得到个性化的发展和全面的成长。