三、加强小幼课题研究：

在教学中，围绕小幼衔接的主题展开教育教学活动。首先加强文化课教学，除了完成正常的教学内容外，逐步引入提前识字和认读教学，通过儿歌和古诗文的背诵教学，培养幼儿的阅读兴趣和能力。同时，弘扬中国的传统教育，在此基础上举办中国古典作品唱颂会。其次，努力提高专业课教学水平，在国画教学中，加强技能技巧的学习和掌握，期末给每位幼儿装裱一幅作品。音乐班要将舞蹈与艺术体操相结合，展现专业特色。此外，还要加强幼儿的上课纪律管理，培养良好的行为和学习习惯，为幼儿更好地适应小学教育打下基础。

四、加强幼儿的安全教育和保育工作：

保育工作是幼儿园的重要任务。我们要认识到保育工作的重要性，树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟悉保育工作的要求和相关知识，严格遵守卫生法规。以幼儿的发展为中心，注重心理咨询保育，注重日常生活各环节的保育，并采取相应的措施，使保教互相渗透，实现保教结合的原则。同时，加强幼儿园的安全工作，提高教师的安全责任心，确保幼儿身心健康地发展。

五、以活动促进各项工作的发展，提高幼儿的素质：

1、3月底将举办古诗文唱颂会，突出渗透中国的经典教育，要求全园幼儿参加。

2、4月底举行幼儿园家长儿童运动会，加强家园联系，体现家园共育。运动会要有趣味性和娱乐性，旨在锻炼身体，提高幼儿的综合素质，要求每个幼儿都有参与项目，全园参加。

3、6月份举办幼儿园特长汇报演出，制定训练计划和目标，利用业余时间排练，尽量不影响正常上课时间，力争不再出现锻炼少数人、耽误多数人的情况，保质保量完成汇报演出任务。

4、美术班将举办庆“六一”画展，期末为每位孩子装裱一幅国画，突出专业特色，给幼儿带来快乐的收获。

六、加强幼儿园的室内外文化建设，为孩子创造优美的生活环境：

为了给幼儿创造良好的生活和学习环境，特别是北园的设施添置维修和园文化建设，制定合理可行的计划，实现整体规划和合理安排设计，真正打造孩子的乐园。同时，积极参加学校的各项活动，学习其他年级组的优秀管理经验，积极提高幼儿园的办园效益和成果。