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(11)探索和研究创意游戏管理，科学设置游戏环境，满足幼儿游戏和发展的需要。
(12)传统文化教育成为特色，培养幼儿的国学经典诵读能力。
(13)开展幼儿早期阅读比赛活动。
(14)结合节日举办主题教育活动和亲子活动，积极邀请家长参与。
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