总之，我们要努力提高自己的教学能力，贯彻新的教育理念，为学生提供优质的教育教学服务。希望新学期的教学工作顺利进行，让每个学生都能收获满满的成长和进步。

初中学校开学前工作计划4

工作目标

1、提高初三毕业班的工作质量，完成教育局下达的高中和职教招生任务，明显提高中考成绩。

2、确保初一、初二各学科期末总评成绩位居全县乡镇前三名，下学期提升到全县乡镇前二名；初三各学科期末总评成绩位居全县乡镇前三名，下学期提升到全县乡镇前二名。

3、全面落实以“三环节”为重点的教学改革，优化教学常规，提高课堂教学质量。

4、培养一支高水平、乐于奉献的教师队伍，通过读书学习、研究等方式，让每位教师有所发展和提高，鼓励教师成为学科教学的专家。

5、落实教学常规，结合新情况，逐步实现电子化备课，无纸化办公，对传统教学各环节制定新标准，采取新举措。

6、确保学生巩固率达到98%以上，避免学生因为各种人为原因而流失。

7、提高初中学生的及格率达到95%，80%的学生得分率达到80%以上，使学生在知识产生的过程和方法上熟练掌握，情感态度价值观得到有效提升。

工作重点及工作措施

1、加强质量目标意识，规范年级管理

开学初，确定全面推进素质教育的初中教学质量目标定位，根据各年级基础和实际情况，确定各年级在全县初中校中的目标位置。初一重点是做好中小学衔接工作，培养学生的行为习惯和良好学习习惯。初二重点是强化管理，做好课堂教学中的防差补差工作。初三重点是教育学生树立“一颗红心，两种准备”的思想，提高教育教学质量。

2、加强考试管理，抓好考后分析

在每个学期的期中、期末考试和月考中，注重考前宣传发动，形成良好的学风；组织好考试，形成良好的考风；进行考后分析，形成良好的教风，以达到反思、改进和提高的效果。召开主题班会，制作专题板报，召开家长会，召开学生会，班主任和任课教师与学生进行谈心，等一系列措施，旨在通过分析总结，提升工作效果。

3、加强作业管理

加强作业管理和作业研究，实行作业不过天制度。作业布置必须科学、简洁、有效。作业布置实行个人申请、备课组长把关、教导处审批制度。除作文外，当天布置的作业当天完成、当天批阅、当天反馈。只有科学合理地布置作业，才能真正做到增效减负。

4、加强单元测试管理

严格落实单元测试工作。学期初，教师个人制定详细的教学工作计划，认真规划单元教学与单元测试。需要进行单元测试时，由教导处统一安排。教师最迟于次日上午完成试卷批阅与分析，并做好后进生的辅导，确保单元测试通过率达到98%以上。

5、加强课堂管理

课堂教学的重点是双基，以教学难度的7：2：1中的7为主，瞄准中下等学生。注重课堂监控，领导干部每周至少入班听课两节，全面监控课前预习、课中改进等情况。定期召开学生座谈会，了解教师的课堂教学情况，收集优秀做法和存在的问题，并及时反馈给教师。

通过以上重点和措施，我们将在教育教学工作中取得明显的进步，提高学生的学习成绩和综合素质。

初中学校开学前工作计划5

围绕“让每一位学生成才，让每一位学生成功”的办学目标，大力推进新一轮课程改革，提高办学效益，搭建发展平台、创造发展机会，营造和谐教育氛围，全面提高教育教学质量。

我们的工作目标是以人为本，关爱生命，培养快乐学习、幸福成长的学生。我们将注重德育，提高教育质量，推动教研与管理并进，努力成为农村初级中学中管理方法活、师资力量强、环境设施优良的学校，为全面提高教育教学质量奠定坚实基础。

根据我们学校的实际情况，我们本学期的工作思路是“四个强化”：

1. 强化教师思想教育工作，营造和谐奋进的校园氛围。

2. 强化职能部门的管理工作，责任到人，逐级负责。

3. 强化过程管理，狠抓常规落实和课堂教学改革，积极打造高效、特色的课堂。

4. 强化学生行为养成教育，培养勤奋学习、积极向上的学风。

我们的工作重点有以下几个方面：

1. 强化新课程的实施，推进课程改革，提高教育教学质量。

2. 加强教师队伍建设，通过师德师风建设、全员培训等方式提高教师素质。

3. 开展教学研究和教育科研，重视课题研究和教育科研任务的落实。

4. 以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”为重点，开展德育主题活动，提升学生的思想道德修养。

具体的措施包括：

1. 提高学校管理水平，注重法治和德治相结合。

2. 加强师资队伍建设，打造教师发展成长的平台。

3. 强化德育工作，营造文明、上进的校园文化氛围。

4. 加强班主任队伍建设，提高育人水平和管理能力。