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班主任学期工作计划和主要措施通用8篇
大小:472.07KB 3页 发布时间: 2023-09-13 12:49:04 12.29k 11.53k

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于班主任学期工作计划和主要措施文档,欢迎各位阅读和借鉴。

班主任学期工作计划和主要措施1

一、班级情况分析

本学期,我继续担任__班的班主任,经过一年的磨合,师生之间有了一定的默契。目前,我们班有__名学生,他们的整体表现还不错。不过,学生之间的基础差异较大,部分学生学习热情高,成绩也比较理想。但在团结协作和勇于创新等方面,还需要进一步培养和锻炼。

二、工作重点

1. 培养良好的班级风气

我们要严格执行班级的日常规定,提高课堂效率和自习课纪律。利用自习和班会的时间,教育学生养成良好的行为习惯。作为班主任,我要及时纠正学生的不良习惯,培养他们守纪、进取和勤奋的班级风气。同时,要引导学生自我管理和自我约束,提高他们的学习主动性。通过每月的主题教育课,培养学生的责任意识,让他们从个人、集体和社会角度去思考和履行责任。在日常学习和生活中,鼓励学生养成良好的行为习惯,保持环境和个人的卫生整洁。

2. 发挥学生的主动性,让他们自己管理自己

我们要明确每个学生的职责并进行分工,培养一批能够自主管理的学生和优秀学生。让每个学生都能参与班级管理,他们既是班级的主人,也是互相管理的对象。可以设立项目组长,分别负责卫生、早读、午间休息、劳动等项目的管理。班主任要细致工作,从各个方面支持学生,在细节上给予帮助和指导。

3. 做好个别学生的教育工作

我们要分类施教,加强对后进生的辅导。要从关心和爱护每个学生的角度出发,全面了解并关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们在成长过程中的发展情况。对能力较弱的学生要多给予关心和爱心,耐心辅导并鼓励他们。给他们创造表现的机会,提高他们的信心和勇气。可以采取"一帮一"、"众帮一"等措施,创造一个温暖的集体氛围。

4. 加强与任课教师的联系,及时了解学情

经常与科任教师取得联系,准确了解学生对知识的掌握情况。根据学生的特点进行因材施教,重点在基础知识上下功夫,促进全班成绩的稳步提升。

5. 学校教育与家庭教育相结合

及时将学生在校的表现反馈给家长,与家长沟通,让家长了解孩子在校的情况。请家长协助鼓励和帮助学生,做好学生的思想工作。同时,了解学生在家的表现,及时解决问题。对于需要留下来辅导的学生,要与家长保持联系,说明情况,以获得家长的支持。开好家长会,与家长共同探讨解决问题的方法,形成家长、教师和学生三位一体的教育模式。

三、具体措施

1. 严格执行班级的日常规定,杜绝迟到旷课和课间喧闹等现象,提高课堂纪律和效率。

2. 利用班级宣传栏营造良好的学习氛围,培养良好的班级文化。

3. 组织班级活动,如责任教育主题教育课,增强学生的责任意识和班级凝聚力。

4. 注重学生的身心健康发展,开展两操活动。

5. 组织学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6. 定期与学生进行谈心交流,了解他们的思想动态,及时解决问题。

班主任学期工作计划和主要措施2

今年我将继续担任八年级班的班主任,这一年对于学生来说是一个重要的阶段。为了帮助学生在这一年里学到更多的知识,发展自己的个性,提高自己的素质,我会尽力去教导他们认识自己,提高自己。虽然我在班级管理方面没有太多经验,但我希望能够更好地将教育教学理论应用到实践中,因为每个学生都很重要,班主任的任务就是让他们能够健康地成长。以下是我这学期的工作计划:

一、指导思想:

1、坚持以人为本、和谐发展的原则,提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、注重德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真记录学生成长过程,提高德育的实效性。

二、工作目标:

本学期八年级班共有41名学生,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中女生18名,男生20名,男生中有4名半寄宿生;还有1名随母亲迁入学生,4名随农民工迁入学生,3名留守学生,1名孤儿,3名单亲家庭学生,1名服刑人员家庭学生。由于一些家庭原因,班级中有一些问题生和学困生,他们的问题存在时间较长,难以教育和转化,同时有些家长也很难配合学校帮助教育孩子,给班级管理带来了困难。

由于教学改革,本学期我们将采用小组合作学习方式。虽然班级学生的基础较差,学习热情不高,但适应总是需要一个过程,只是时间长短不同。因此,作为班主任,我将努力让每位学生尽快适应适合自己的学习方法,帮助他们克服学习和生活上的困难。

三、重点工作:

1、加强班风建设:

根据学校的德育工作安排,引导学生开展各种实践活动。活动要注重培养学生的思想品德和创新精神与实践能力,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确要求,设计好活动并有序地实施,力求取得最好的效果。同时,班主任要与学生一起确定本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展有趣的课内外活动,如主题班队活动等。

2、营造良好的班级氛围:

根据初二学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定和修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境,让学生在一个舒适的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示才华的机会,逐渐培养学生的自理能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班委干部:

班委干部是班主任的得力助手,要认真选拔,同时精心培养。

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