首先，我要着重抓好学生的日常行为规范。虽然是高x班，但这并不意味着我们可以降低对学生行为规范的要求。从学生的早晨迟到到他们的日常穿着，从教室卫生到中午的午间休息，从文明礼貌到爱护公物，从课堂纪律到自修纪律等等，都是我们要长期关注和督促的内容。只有确保行为规范，我们班级才能拥有积极向上的氛围，为学生提供良好的学习环境。考虑到班级里女生较多，可能会有一些注重外表的女生，男生的构成也比较复杂，有一些篮球生和一些喜欢打游戏的学生。我们对他们在这方面也不能放松要求。

其次，我要做好与任课老师的协调工作。高x班每门课程都与学生的高考成绩密切相关，所以作为班主任，我必须做好与各科任课老师的协调工作。文科班的学生可能在数学方面相对较弱，而语文和英语可能相对较好。作为班主任兼任课老师，我需要有更多的耐心来教学。我非常感激英语老师、语文老师和历史老师们的积极主动。他们的主动让我觉得我应该更好地配合他们，让学生的文科水平达到理想状态。这些学生对自己的文科成绩通常很有信心，他们认真努力学习起来也相对轻松，因为没有那么难的数学题。但我会告诉他们不要过于自信，要谦虚，督促他们多做题目，发挥自己的潜力。我会经常与任课老师交流，了解学生的作业情况和课堂听课情况。此外，政治科目将进行会考，体育成绩也会影响学生的高考结果，所以与这两位老师及时沟通也非常重要。

第三，我要进行家访工作。由于我刚接手这个班级，我还没有和学生们接触过，所以家访成为我首要的任务。合理规划家访路线是提高效率的重要因素。同时，我也要与家长联系好，因为在家长在场时，我可以更多地了解学生的信息，比如他们以前的学习习惯、兴趣爱好、暑期表现等等。

最后，我要做好与家长的联系工作。学生的晚自修时间都在家里，家长最了解他们的学习情况。根据学生的阶段性成绩，我们可以了解他们晚自修的效果，及时与家长联系，了解他们在家里都做了什么，找到与他们交流的切入点，并提出相应的解决方案。我也会向家长公布我的联系方式，以便在有紧急问题时能够及时与我联系。

这一年对于高x班来说将是紧张但又值得留恋的一年。只要我作为班主任认真付出，我相信我的学生们一定能在高考中取得好成绩。

班主任学期工作计划安排6

新学期开始，我迎来了一年级班主任的工作，尽管我之前带过几个一年级班级，但是再次接手这个年级，我的内心依然有些忐忑不安。为了有效地建设班级集体，建立良好的班风学风，提高学生的综合素养，为一(1)班的孩子健康成长提供服务，我特制定了以下班级工作计划：

首先，要抓好学生的常规教育。由于一年级学生的年龄小，对学校的规章制度和纪律还不太了解，再加上他们天性好动、好奇，容易违反纪律。作为班主任，我要时刻关注学生，站在孩子的角度理解他们的行为，引导他们热爱学校，从他们违纪中分析孩子的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级和学校的规章制度。

其次，要培养得力的班级干部。我会找出表现优秀、责任心强的学生，组成六个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部。同时，我也会向有经验的老师请教，如何培养出得力的干部，使他们成为我在班级工作中的得力助手。

此外，我还会积极配合和参与学校的各项活动，带动班级学生积极参与，增强他们的参与意识和积极性，让他们更好地融入学校这个大家庭。

我也会加强与家长的联系工作，利用微信、短信、电话或直接找家长沟通孩子在校和在家的表现，以便有针对性地进行指导。特别是对于差生来说，这项工作尤为重要。我要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，与家长共同交流，商讨有效的管理学生的方法。

最后，我对自己也有要求。作为班主任，我要关心和热爱学生，对待每一个学生都要公平，尤其是对待差生和家庭情况复杂的学生，我会投入更多的爱。我也会注重发现学生的特长并加以培养引导，对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。我会以师德规范严格要求自己，创设良好的班级氛围，通过自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作，需要我们花时间和耐心去琢磨。我会严格要求自己，在这个繁琐的工作中寻找新方法，总结经验，相信通过实践，我的班主任工作会更有意义。

班主任学期工作计划安排7

本学期，我担任高x级x班班主任，学校和年级领导给予了我极大的支持，任课教师也给予了我很多帮助。在这一个学期里，我班的各项工作都进展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。接下来，我将总结一下这一个学期的工作计划。

首先，我全面深入了解学生，加强班级管理。在学生基本稳定下来后，我利用各种时间与学生进行谈心，了解他们的性格、学习习惯和思想动态。通过这些谈心，我班形成了良好的班级凝聚力，并且没有出现严重的违纪现象。在班级管理方面，我提出了“精、细、实、严”的方针，并及时解决班内出现的问题。我还选拔了负责任的班委同学来协助我，平时多了解学生的变化，以便及早发现问题。对于违纪的同学，我及时处理，对于有压力和负担的同学，我及时进行引导和沟通，让他们能够投入到学习中。班级管理在这一个学期有了稳步提升。

其次，我充分利用班会教育，将班会打造成学生德育教育和学习教育的主阵地。我改进了班会课的形式，让学生成为主体。我们举办了感恩、凝聚力、热爱学校和高考备考等主题班会。通过这些班会，学生进行了自我教育，收到了良好效果。我还推荐了各种励志、感恩和高考主题的文章给学生，与他们一起学习。我们还在班内开展了每周书写周记的活动。另外，我也注重班级文化的建设，通过展板和板报等方式对学生进行教育。

第三，我争取了任课教师的配合，发挥了纽带作用。我及时了解了任课教师对学生的情况，并召开了班教育组会，寻求解决对策。我深入课堂，进行听课，并及时与任课教师沟通。我还拉近了任课教师和学生之间的距离，协调他们对学生进行辅导，提高了学生的学习动力。

第四，我对学生进行了学习方法的指导，督促他们利用好每一个学习时间。面对学业水平考试，我请任课教师进行学习方法的指导，并请优秀同学分享学习经验。我注重与学生交流，在他们面对困难时及时鼓励他们。我强调珍惜时间的重要性，要求学生早到学校学习，提前进教室。我还对学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间和晚自习前的时间进行学习。我还帮助学习优秀的同学制定学习计划，让他们提前进行复习。

第五，我积极筹备了各项活动，通过活动对学生进行教育。学校和年级举行了合唱比赛、运动会、篮球赛和跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过这些活动，我们组织同学们全员参与，起到了凝聚人心、拼搏进取的教育作用。

第六，我加强了与学生家长的沟通与交流。针对学生基础薄弱的情况，我及时与家长进行沟通，召开了小型家长会。针对住校生宿舍扣分较多的问题，我召开了住校生家长会。对于男生上课纪律松散和睡觉的情况，我也召开了家长会。在平时的工作中，我首先向家长了解问题，解决问题时也征求家长的意见。通过与家长的交流，他们对我的工作感到满意。

最后，我利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。我注重理论学习，从图书馆借阅了相关的书籍。我将所学到的知识运用到工作中，并且写下工作日记，进行反思。我还和学生一起开通了班级教育博客，进行班级管理的沟通。

回顾这一个学期的工作，我始终严格要求自己，认真履行班主任的职责，做好各项工作。虽然有一些不足，比如对后进生的教育不够耐心细心，工作中有时会急躁发脾气，但我相信只要付出，就一定会有收获。我会继续努力，争取早日成为一名合格的班主任。

班主任学期工作计划安排8

一、关心学生，保持学生稳定

1.了解学生的动向，多关心、多帮助学生，确保他们的稳定。

2.合理安排班级干部，增强班级的凝聚力。

二、加强道德教育

1.进行以“自主与责任”为主题的教育，培养学生认真负责的态度和行为。

2.创造良好的文化氛围，通过板报、宣传栏、主题班会等活动，让学生树立远大理想，建立自信心。

三、培养良好的学风

1.与各门学科的教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2.帮助后进生转化，提高他们的学习能力。

3.积极培养学生的综合能力，通过形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等，提高学生的创造精神。

4.加强学生自主管理，鼓励他们在早自修和午自修等时段自律学习。

四、加强家校联系

1.与家长多沟通，共同关注学生的学习、生活和思想变化。

2.充分利用家长力量，解决学生存在的问题，发挥亲情的作用。

五、具体安排

1.每周举行一次主题班会。