- 检查学生值日生工作：通过亲自指导教给孩子们收拾卫生的方法，提高孩子们的能力。

- 组织好放学和协助后勤，保证学生就餐安全。

3. 组织和培养班集体：

- 确立共同的奋斗目标，培养良好的班风：班主任要向全班学生提出明确的前进目标，并制定有效措施，鼓励学生努力实现目标。同时，班主任要培养良好的班风和正确的舆论，以起到教育作用。

- 选拔、培养和使用班干部：班主任要注意选拔培养班级的积极分子，组成班委会，让学生学习管理自己。班干部定期轮换，培养学生的领导和被领导能力。

4. 做好个别学生的教育工作：班主任要注意对班级中特殊的学生进行个别教育工作。

班级管理工作需要班主任用心去做，只有这样才能有效地引导学生健康成长。我将努力实施以上计划，为学生的发展和成功做出贡献。

班主任一学年工作计划7

新的学年又开始了，我们班将继续以人为本，以德治班的管理理念，努力提升班级德育工作水平。我们的目标是帮助同学们养成良好的学习和行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，并努力发展自己。下面是我们班级德育工作计划的具体内容：

一、班级概况：目前班级秩序稳定，大多数同学能按照学校和班级规定要求自己。家校合作良好，班风学风良好。但还有个别学困生需要我们多加指导和关心。

二、班级奋斗目标：在本学期的德育工作中，我们将努力使每位老师都能顺利上好每一节课，让每位同学发挥自己的特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级的优秀学生。我们希望每位同学在身心方面都能得到健康、全面的发展，使班级成为一个有凝聚力、积极向上的集体。

三、具体管理措施：

1. 制定班级文明公约，由班委会和学生代表共同商议制定。

2. 要求全体学生认真学习和理解《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，并牢记班级文明公约的内容。

3. 在班会课上强调要树立“集体意识”和“服从意识”。

4. 严格执行班干部值日制度，定期培训主要班干部，教给他们工作方法。

除了以上措施，我们还将开展多样的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的学风，营造良好的集体氛围。同时，我们将重点关注特殊群体学生的转化工作，给予他们关注、帮助和指导，帮助他们改变行为习惯和人格品质。我们还将发现并培养班级的特长生，促进学生个性化发展。

此外，我们将配合学校开展德育中心工作，逐步塑造学生美好心灵。我们也将重视家长的积极作用，让他们参与班级学生管理，并征求他们的意见和建议。我们还将加强安全教育，提高学生的自律意识，重点关注个人安全和财物安全，并制定相应的安全措施。

总之，本学期我们将更加注重实效，注重过程和落实，通过全体任课教师和全班学生的共同努力，圆满完成学校分配的各项工作任务和目标。我们希望能够给学校、家长和社会交上一份令人认可的答卷。

班主任一学年工作计划8

指导思想：以学校德育教育为指导，以少先队工作为重心，通过各种富有儿童情趣的教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，积极探索个性培养的途径。目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。

任务与目标：

1.做好学生开学的思想工作，让他们专注于学习。

2.制定班规，明确班级要求，自觉遵守纪律。

3.成立新的班委，明确分工，各负其责。

4.开展比学、互助活动，营造浓厚的学习氛围。

5.增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6.积极参与学校的各项活动。

工作安排：

1.加强班级的日常管理工作，组织和建立班集体。

2.重视各科的纪律，确保学生守纪律。

3.组织集体活动时要迅速集合，严守纪律，取得好效果。

4.建立正常的卫生值日制度，让每个学生都有责任参与班级卫生。

5.培养团结协作的优秀小干部群体。

6.进行思想品德教育，通过晨会和班会对学生进行教育，引导他们树立正确的行为规范。

7.教育学生努力学习，与各科任教师密切合作，创新教学模式和方法，激发学生的求知欲望。

8.关心学生身心健康，讲解日常卫生保健知识，鼓励体育锻炼和养成良好的生活习惯。

9.营造宽松和谐的心理氛围，关注学生的心理状态，提供心理咨询。

10.加强与家庭社区的合作，建立学校家庭互访制度，通过家校沟通密切联系家长，与社区共同努力创造良好的环境。

总结：班主任的工作需要爱心、细心、耐心和恒心。每天都是新的挑战，需要用心对待。教育工作特别是班主任工作离不开以上的素质和努力。