- 定期进行幼儿的膳食调查和评价，提供健康的饮食环境。

5. 加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。

- 建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。

- 完善接送制度，确保幼儿的安全。

- 加强安全教育，提高幼儿的安全意识。

- 每月召开安全工作会议，定期进行安全检查，确保校园的安全。

以上是我们今年的工作计划，我们将以这些目标和要点为指导，努力提供优质的教育服务，创造良好的学习环境，促进幼儿的全面发展。

幼儿园老师秋季学期计划7

一、班级情况分析

本学期我们班共有x名学生，其中男生x人，女生x人。大家都是从中班升上来的。在中班的培养下，幼儿们已经养成了良好的行为习惯，对人也很有礼貌。不过，在写字方面还需要加强，要从简单的握笔姿势开始。这学期，我们将重点在日常规则上下功夫，合理安排每天的活动，努力做好班级的保教工作，进一步培养幼儿的自我服务能力。我们要在喜欢帮助他人、尊敬长辈和与同伴友爱的基础上，进一步提升。

二、保教工作

我们将以《规程》为指南，贯彻《新纲要》的精神，根据园务工作计划，扎实做好保教工作，规范幼儿的日常规则，发展幼儿的智力，培养他们正确的美感，促使幼儿身心和谐发展。

1、保育工作：督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风卫生，预防传染病的发生。严格执行幼儿的作息制度，合理安排每天的生活。整理好室内外的环境，为幼儿创造一个清洁舒适、健康安全的学习环境。我们要细心呵护幼儿的成长，在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小、能力稍弱的孩子。同时，我们要关注孩子的精神面貌。

2、教育教学工作：我们要尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标，结合我们新的建构式课程内容，增加五大领域的教学内容。我们会制定每月的教学计划，有计划有目的地组织实施。同时，我们要充分发挥幼儿的主体作用，培养他们的各种智能，比如语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等。我们要留心每个幼儿身上的闪光点。此外，我们还会继续加强幼儿的日常规则培养，因为规则的好坏直接影响教学效果，进而影响孩子的发展。我们会重点培养幼儿的阅读能力，提高他们的讲述能力，帮助他们掌握阅读的方法，能够翻读书页，用完整的话表达每一页的内容，讲述故事的能力。

三、安全工作

我们始终把安全工作放在首要位置，加强日常活动中的安全管理。我们重视幼儿在各个环节的安全管理，比如晨间活动、自选活动、餐前餐后、午睡前后以及午睡时间的巡视，保证幼儿不会离开老师的视线。我们会在日常活动中培养幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能，提高他们的责任心，同时仔细排除一切不安全因素。

四、班级管理

1、每周定期召开班务会，总结一周的工作情况，共同讨论遇到的困难，找出解决办法。

2、认真制订好月、周、日计划，严格按计划开展各项活动。

3、管理好班级的财物，每天检查门窗是否关闭，防止班级财物丢失。

五、家长工作

我们会做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据大班的具体情况，有针对性地布置家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长了解幼儿在园的情况。

2、认真填写家园情况反馈表，充分发挥其桥梁作用。

3、通过家访、电话和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况。

4、定期开展家长会，提供优质服务。我们会尽量让家长感到满意和放心，以赢得他们对班级工作的支持和配合。

总之，我们会继续努力，团结一致，共同努力做好班级工作，争取取得更好的成绩。

幼儿园老师秋季学期计划8

我从事幼教育工作已经有2年了。在这段时间里，有很多朋友问我：“作为幼儿园老师，你的工作一定很累吧，每天面对那么多小孩，会不会很烦？”我经常告诉他们：“虽然有一些烦恼，但当一群天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边，一起和你玩耍，叫你‘老师’，并用崇拜的眼神看着你，你会觉得自己的心与他们越来越近；当孩子在你的照顾和教育下慢慢成长，进步，你会感到非常骄傲和自豪，同时你也在不断成长。”

新学期开始了，我希望自己有一个很大的提升，包括各个方面的能力和学业。经过深思熟虑，我制定了以下个人规划：

首先，努力提高自己的专业素质。在理论学习方面，我打算通过多种途径，如阅读幼教刊物、学习多媒体技术、观摩、听讲座等，来获取教育学科的新知识和新技能。另外，我还计划进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。在实践中，我将积极参加专业学习培训和教研活动，尊重孩子、走进孩子，用各种方式去理解孩子在日常生活中的想法和行为。同时，我还会探索适合中班的教育内容和教育方法，学习在工作中发现问题并反思自己的教学方法。我也会在活动中观察幼儿的一言一行，记录下他们对事物的反应、行为态度和学习状况，提高自己的观察和记录技能。此外，我会认真做好教养和阅读笔记，积累自己的学习和工作经验。

其次，我会多学习。人类积累的文化财富非常丰富，教科书中的知识只是其中很小的一部分。在21世纪，知识的增长和淘汰将以前所未有的速度进行，现有的知识只代表过去的认识水平，可能已经陈旧，可能会因为新的发现而被更新。所以作为教师，我们需要不断学习。我打算学习先进的教育教学理论，转变自己的教育观念，用先进的理论来充实自己、武装自己、提高自己。同时，我也会学习身边老师的宝贵经验，提高自己的教学水平，使自己的课堂变得生动高效，形成自己的独特风格和特色，在教育科研和创新教育教学方面取得成就。另外，我还会学习专业知识，用广博的知识和个性化的教学风格吸引幼儿，以真诚的态度吸引家长。

第三，我会多反思。自我反思是提高业务水平的重要途径，通过及时反思、总结和改进，我可以成为一位“经验型”的教师。我会不断自查自律，规范自己的言行，做到身为教师的榜样。在教学过程中，我会时刻进行反思，培养自己的反思和自我监控习惯。我也会在教学后反思，审视自己的行为并及时修正，形成自己的教学个性。

最后，我会多实践。我会努力探索和实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在课堂上，我会营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生之间的对话交流，力争成为一位现代教师，促进学生的发展。我也会积极参加各种教育教学活动，提高自己的理论水平，不断磨练自己，不断挑战自我，追求成功，设计成功，甚至敢于冒险。

以上是我近期的个人发展规划。我希望在园领导的培养和自己的努力下，能够取得一些成果，不断成长。

幼儿园老师秋季学期计划9

一、指导思想

根据幼儿教育指导纲要的精神，我们要从过去的权威式组织者、讲授者转变为幼儿活动的伙伴、支持者、合作者和引导者。我们要根据本班幼儿的实际情况，参考他们在身心发展方面的特点，了解他们的发展水平，并积极引导他们，把握好教育的时机。我们要组织生动有趣的教学计划，为孩子们创造良好的学习氛围。

二、幼儿基本情况分析

本班一共有22名幼儿，其中男生13名，女生9名。大多数幼儿都上过暑假班。新生的情绪不稳定，容易焦虑。在常规方面，行为能力和语言表达能力等方面，需要老师们共同配合，同心协力。但也有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，还有挑食和争抢东西的现象。幼儿上课时走动现象也比较严重。菲菲和航航这两个小朋友的自理能力和常规较差，需要我们与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。我们还要让幼儿能够大胆、清楚地用普通话表达自己的愿望和请求，使他们在这个学期里能够取得最大的进步。