一、指导思想

在素质教育和新课标教育理念的指导下，我们将以课堂教学为核心，深化教研，改革教法，提高教师的教学能力和学生的学习方式，从而提高化学学科的教学质量。

二、工作目标

1、深刻理解高考考试大纲的要求，将其转化为我们的教学行为，帮助学生提高观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。

2、全面推进课堂教学改革，让学生从被动学习转变为主动学习、主动思考和主动提问，同时改变教师的教学方式，从简单的知识传授转变为激发学生学习动机、指导学习方法和培养各种能力。

3、利用集体备课时间经常开展教学研究活动，集思广益，探讨教法，特别是研究高考命题的动态趋势，更好地指导我们的教学工作。

4、要在优生率、及格率和平均分方面明显提高学生的化学学科成绩。

5、夯实基础，注重双基，科学构建化学学科的知识结构。

三、主要措施

1、正确处理复习资料和教材的关系，发挥教材的作用和功能，坚持以教材为主。教材是高考命题的根本，是教与学的关键，任何复习资料都不能替代。我们要充分发挥教材的作用，让学生根据教材的提纲重温基本概念和知识要点。教师要根据学生的实际情况，在课堂上重点讲解，帮助学生解决疑问。然后选编一些与教材相关的基础题进行检测，以巩固知识。

2、深入学习和研究化学教学大纲、高考考试大纲，特别是近5年的全国高考试题。准确理解各个认知层次的要求。

3、深化课堂教学改革，继续推进“自主学习，合作探究”课堂教学模式。经常进行听课、评课和评教活动。课堂要突出学生的主体地位，注重学生的自主程度、合作效果和探究深度。同时要发挥教师的主导作用，创设教学情景，引导学生学习。

4、继续开展“三清”运动，要求学生每堂课都有纠错本，并进行知识落实。实现“三清”的前提是给学生适当的学习内容、适量的作业和一定的时间。教师要在诊断学生学情上下功夫，布置适量的任务，教研组要督促检查评价。要持续纠正学生的错误，直到他们能够掌握。

5、及时进行习题讲评，师生要反思。

6、注重实验教学，充分利用实验设备，让学生能够进行实验，观察仪器设备。同时，利用实验光盘让学生体验和感悟实验情景和科学精神。

以上是我们化学学科教学改进的主要思路和措施，希望能够提高学生的学习兴趣和学习效果，提升整体教学质量。

教师本学期教学计划9

新学期开始了，我开始担任一年级的班主任工作。现在一年级的学生越来越多，他们大多是独生子女，所以我的工作任务也越来越重。为了让班级充满活力和创新，我特别制定了班主任计划。

首先，我的指导思想是以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生守则和日常行为规范。我将重点培养学生的行为习惯，结合一年级学生的特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。同时，我会积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造一个温馨的班级，使它成为一个有特色的班级。

其次，我班级的基本情况是有49名学生。由于一年级的学生年龄小，他们都是可爱而又活泼的小精灵。在行为习惯和学习习惯的养成上他们还有些欠缺，所以我会努力让他们适应学校的学习生活，接受良好的养成教育。

然后，我制定了班级的奋斗目标。首先是在行为习惯方面，我希望培养学生良好的行为习惯。其次是培养学生爱团体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。最后，我希望通过学校和班团体计划的指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，培养团结、向上、奋进、求实的班级氛围，构建一个团结向上的班级。

最后，我制定了班级的管理措施。对于刚踏入一年级的学生来说，学校的日常生活和学习还不太适应，所以我会在日常生活中有序地引导他们，并且提供小而实用的资料，时时处处进行针对性的常规教育。一个班级要有良好的班风，必须有良好的纪律。所以，我决定从学习和纪律两方面入手。对于学习方面，我会奖励那些能积极发言、认真听讲和作业整洁的同学。对于纪律方面，我会要求学生在课间做好准备，保持队伍快、静、齐，培养他们良好的行为规范，如在楼道不打闹、学校不疯跑、上下楼梯靠右行等好习惯。

希望通过我的努力，能够让班级充满活力和创新，培养学生良好的行为习惯和品德，构建一个团结向上的班级。

教师本学期教学计划10

我加入幼儿园已经有一学期了，这是一个全新的开始。我对幼儿园工作充满热情，因为我喜欢孩子。孩子是阳光的象征，他们纯真善良，天真可爱。即使我是他们的老师，我也能感受到他们身上那种纯真快乐的氛围，这是其他地方所没有的。这让我不自觉地融入其中，和孩子们一起哭一起笑。这种经历让我在教育教学中快速成长。我会用热情去爱孩子，用勤奋弥补自己的不足，努力在幼儿园教师这个岗位上不断完善自己，成为一名合格优秀的幼儿园老师！下面是我的具体计划：

首先，在思想方面，我会严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，积极认真地投入工作。我坚持正确的教育观，主要采用正面教育，讲明道理。我会平等对待每个孩子，认真参加园内的政治学习，以学习的精神作为工作的动力，不断更新思想。我时刻以优秀教师的标准要求自己。

其次，在个人学习方面，我会积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论指导教育教学，给自己充电，积极进行学历进修。我会加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德智体美等方面全面发展，让他们在玩中学，在学中玩。我还会加强思想和业务的学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲四美”，成为幼儿的榜样。我会在工作中遇到问题时与班级人员共同商量，在教学中遇到问题时虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动和园本培训，树立终身学习的目标。

最后，在工作方面，我会主动积极踏实地完成工作，勇于承担责任。我会对幼儿充满爱心和耐心，细心观察他们，努力实现因材施教，创造舒适优美的生活和学习环境。我会与幼儿建立平等尊重信任的关系，把他们当作自己的孩子。我会热情对待家长，及时了解幼儿在家的情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，把家长视为自己的教育伙伴。我会准时上班，制定各种计划，认真准备和组织班级的教学活动，活动后认真分析和反思效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。

另外，我会做好安全和卫生工作，强化安全管理意识，时刻保持“安全第一”的观念，及时处理不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿的人身安全。我还会进行安全教育，教育幼儿保护自己，不与陌生人走。我会做好交接班工作，及时报告问题，并妥善处理。我会培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕和个人用品，培养幼儿饭前便后洗手的好习惯，让幼儿爱惜食物，不挑食不浪费。午餐后我会组织幼儿散步或进行安静的游戏，保证他们的户外活动量，促进身心健康发展。我还会抓好教育教学工作，提高教学质量，制定科学符合幼儿实际的教育教学计划。