2. 努力培养善于学习、吸纳和思考的教师，具备一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；培养志趣高雅、心态健康、团结乐群，并能在团队中发挥积极影响的新型教师；培养勇于实践、大胆创新、追求进步、业务能力强的新型教师。

3. 优化课堂教学，努力使每一节课都成为优秀课，每一堂备课都充分有序。教师可以随意观摩课堂，让教师在实践中不断超越自我，积极参与科研课题和市区级工作。把常规工作做好，抓紧细节，确保过程扎实。

4. 重点关注教师思想道德、教师质量和特色三个方面的工作，努力实现“教师发展、幼儿发展、幼儿园发展”的目标，努力建设成为家长和社会满意的幼儿园。

主要工作：

1. 加强师德教育，培养具有良好师德的教师。特别是在幼儿园，注重保教并重，要求教师具有爱心、耐心和细心。开展教师礼仪和师德规范的教育，组织读书活动，营造比学赶帮的氛围。开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱己。发扬“敬业、奉献、求实、创新”的精神，坚持认真、快速、守承诺、永不放弃的工作作风。

2. 完善幼儿园教育教师的量化考核评估细则，使其更易操作。通过量化评估，真正提高教师的工作积极性。

3. 加强专业培训。组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》，并进行讨论，不断更新教育观念。加强教师常规管理，提高教育质量。

幼儿园学期工作计划怎么写7

一、加强工作：

要针对不同年龄、不同特点的幼儿进行个性化教育。针对瘦弱幼儿，要增加体育锻炼，特别是多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给他们机会参加体育竞赛。对于语句连贯性不够、大胆表述能力不够的幼儿，要加强阅读训练，丰富词汇，培养倾听能力和大胆表述能力。在美术活动中，要特别关注胆小的孩子，与家长密切联系，以确保教育方法的一致性。通过讲故事比赛、小小主持人等活动，激发幼儿的讲述欲望，提高他们的语言表达能力。

二、幼儿发展目标及措施：

健康：培养幼儿的自理能力，让他们学会独立进餐和自我服务。教育他们必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。鼓励幼儿积极参加体育运动，练习各种运动动作，提高身体素质。

语言：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。培养幼儿与老师、同伴交流的能力，理解故事并连贯地讲述情节。鼓励幼儿阅读图书、看电视、听广播，培养他们的语言能力。

社会：培养幼儿解决问题的能力，学会尊重和关心他人。让幼儿了解与自己生活有关的社会工作人员，尊重他们的劳动。教育幼儿遵守集体生活的基本规则，培养他们的责任感和自信心。让幼儿了解家乡的设施和景观，培养他们对家乡的热爱。

科学：培养幼儿的观察力和感知能力，让他们运用多种感官去感知周围环境和现象。教育幼儿学习数、形、时空等概念，使用比较、分类、排序、测量等方法。

艺术：教育幼儿用自然的声音大胆、有表情地唱歌，喜欢模仿创编歌曲和动作。让幼儿发现和创造美，学会表现物体的特征，培养艺术感受力和表现力。

三、主题活动预设：

1. 开学啦：帮助幼儿适应新环境，接纳新老师和新同学。

2. 祖国、祖国我爱你：让幼儿了解中国的文化和传统，增强对祖国的热爱。

3. 和图书做朋友：培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。

4. 感官总动员：引导幼儿通过感官体验来探索世界。

5. 快快慢慢：让幼儿学会分辨快慢，并养成良好的行为习惯。

6. 红色新年：通过红色元素，让幼儿感受中国年的快乐和美丽。

四、班级工作措施：

建立良好的师生关系，了解幼儿的情绪和需求，让幼儿在愉快的环境中成长。帮助幼儿将所学的知识与实际行为联系起来，培养解决问题的能力。丰富环境创设，提供不同层次的材料和活动。保证幼儿有足够的游戏时间和空间，鼓励幼儿自主开展游戏。鼓励幼儿大胆表达和交流，提高语言表达能力。

五、家长工作：

通过家长会和家访工作，让家长了解学期工作的任务和内容。倾听家长的意见和建议，并及时解答问题。利用家园联系栏和家长信箱，及时向家长公布活动内容安排和幼儿的生活情况。与家长保持良好的沟通，共同配合幼儿园工作。

六、个别教育：

针对能力弱的幼儿，给予更多的鼓励和帮助。关注离异家庭的幼儿，让他们感受到集体的温暖。帮助幼儿改善睡眠质量，提高体质。鼓励个子矮小的幼儿加强户外锻炼，促进身体发育。

七、班级特色：

开展多种形式的绘画教学，创办班报，培养幼儿的艺术感受力和表现力。

八、保育工作：

加强卫生工作，保持教室环境的清洁。帮助幼儿晒鞋子和棉被，创设舒适的生活环境。关注幼儿的心理活动，及时解决问题。

以上是对原文的改写，希望符合要求。

幼儿园学期工作计划怎么写8

1、指导思想

以《纲要》为指导，落实市教育局和中心小学工作精神，树立正确的教育观和儿童观，积极开展教学工作，提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师素质。

2、工作要点

(一)加强内部管理，提高办园质量

学期开始时，制定各项计划，包括园务、教研、安全、保教工作和周活动安排等，确保计划的实施。